教育部教材局2021年工作重点公布，聚焦课程建设与教材质量提升

关于印发《教育部教材局2021年工作要点》的通知

教材局函〔2021〕3号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校：

现将《教育部教材局2021年工作要点》印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。

教育部教材局

2021年2月26日

2021年教材局重点工作方向

2021年，教材局将以党的十九届五中全会精神和习近平总书记对人民教育出版社老同志的重要回信为指引，牢牢把握立德树人根本任务，聚焦铸魂育人主线，强化系统谋划与统筹实施，推进“四大工程”落地见效，全面提升教材治理能力，打造一批思想性强、学术质量高、育人效果好的优质教材，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实支撑。

深入推进教材建设“培元工程”

1. 完成《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》编审并投入使用：确保该读本于2021年春季学期正式启用，包括报批流程、教师培训、配套资源开发及使用反馈跟踪等环节。

2. 推动义务教育课程修订：全面落实中央最新精神，明确学段衔接与学科协同目标，力争年底前发布新版《义务教育课程方案》及各科课程标准。

3. 指导编写中小学生“四个自信”学习读本和党史学习读本：计划在2021年6月前完成出版，由权威机构牵头组织编写与修改。

4. 深化重大主题教育进教材：出台多项指南文件，如《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》，推动中华优秀传统文化、革命传统等内容系统融入课程体系。

全面实施教材管理“提质工程”

5. 落实《全国大中小学教材建设规划（2019—2022年）》及相关管理办法：通过评估、督导、宣传等方式，确保各项制度真正落地见效。

6. 健全教材配套管理制度：修订中小学教材选用、教辅管理规定，并制定校外培训机构教学材料、课外读物进校园等新规，提升管理精细化水平。

7. 组织首届全国教材建设奖评选：严格评审程序，严把政治关、学术关，优中选优，表彰先进典型，激发教材建设积极性。

全力打造教材建设“精品工程”

8. 修订普通中小学三科统编教材：持续跟踪使用情况，广泛收集意见，完善定期修订机制，保持教材的时代性和科学性。

9. 完成中职学校三科统编教材编写：征求一线教师与专业团体建议，开展试教试用后提交国家审核。

10. 加强民族地区三科教材使用保障：深入调研需求，提供资源支持与师资培训，建立名师工作室，形成长效指导机制。

11. 强化三科统编教材宣传推广：联合主流媒体制作纪录片，利用新媒体平台持续推送解读内容，营造积极使用氛围。

12. 提升教材审核专业化水平：出台审核细则与分学科要点，优化专家库建设，加强在线审核能力建设，确保审核过程规范高效。

13. 出台马工程重点教材建设规划：统筹推进高校哲学社会科学教材体系建设，启动首批教材遴选，整合优质资源，提升整体质量。

14. 推进中国经济学教材建设：总结改革开放以来经济实践经验，提炼原创理论成果，打造体现中国立场与话语体系的经济学系列教材。

15. 高质量推进马工程重点教材建设：加快《习近平法治思想概论》《中华民族共同体教育读本》等教材编写进度，丰富教材类型与覆盖面。

筑牢教材建设“基础保障工程”

16. 建强国家教材重点研究基地：总结首批经验，遴选第二批基地，推动地方与校级研究力量协同发展，产出高水平研究成果。

17. 提升教材管理信息化水平：建设国家级教材信息平台，逐步实现编写、审核、选用、监测全流程数字化管理。

18. 加强教材队伍建设：完善专家库动态调整机制，注重吸纳一线骨干教师，强化省级和高校教材管理队伍培训力度。

19. 抓好党建引领发展：以迎接建党百年为契机，深入开展党史学习教育，强化政治意识，提升干部执行力，打造高素质教材工作队伍。