推动技能人才发展，亟需破除就业、落户及招聘中的各类隐性门槛

职业教育迎来新机遇

4月12日至13日，全国职业教育大会在北京举行。近日，习近平总书记就职业教育工作作出重要指示，强调要“加快构建现代职业教育体系，培育更多高素质技术技能人才、能工巧匠和大国工匠”。他指出，各级党委和政府应加大制度创新、政策支持和资金投入力度，弘扬工匠精神，提升技术技能人才的社会认可度，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实的人才与技能保障。

职教发展助力就业与创新

职业教育不仅是培养技术技能人才的关键路径，更是促进就业创业、推动中国制造和服务迈向高质量发展的基石。党的十八大以来，国家密集出台多项扶持政策，为数以千万计的职业院校学生创造了人生出彩的机会，也为技术技能人才的成长营造了良好环境。

社会认知仍需转变

然而，在部分区域，技术技能人才的社会地位依然偏低，成为制约职业教育发展的瓶颈之一，也加剧了“技工荒”现象。例如，一些地方仍存在重学历轻技能的偏见，甚至有人认为“操作设备的不如办公室里的”。这种观念不仅影响青年选择职业的方向，也在一定程度上削弱了职业教育的吸引力。

落户与待遇问题亟待解决

据《新华每日电讯》报道，某些大城市在落户政策中仍存在对非学历人群的不公平对待，导致不少企业技术骨干面临“落户难”。此外，一些单位在薪酬和晋升机制上对本科与专科毕业生区别对待，进一步拉大了学历与能力之间的差距。

高技能人才缺口明显

目前我国技能人才总量已突破2亿人，占全部就业人口的近三成，但其中高技能人才仅约5000万，占比不足三成，与德国、日本等制造业强国相比仍有明显差距。长期存在的“技工荒”，本质上反映出技术技能人才社会地位不高所带来的结构性矛盾，正在制约我国经济高质量发展的步伐。

政策信号释放积极预期

今年的全国职业教育大会明确提出，要提高技术技能人才待遇，打通职业成长通道，增强职业教育的社会认同感和吸引力。这传递出一个重要信号：提升技术技能人才的社会地位正迎来关键窗口期。但要真正发挥职业教育潜力，还需全社会共同行动，为技能人才发声、点赞。

改革措施刻不容缓

各地应尽快清理并优化针对技术技能人才的歧视性政策，明确其在落户、招聘、职称评定、职级晋升等方面应享有与普通教育毕业生同等权益。同时，引导用人单位建立以岗位价值、能力水平和贡献大小为导向的薪酬分配体系，营造尊重技能、崇尚实干的良好氛围。

弘扬工匠精神是根本

提升社会地位离不开对工匠精神的大力倡导。应营造“一技在手，胜过千金”的社会共识，破除“职业教育低人一等”的旧观念，塑造务实进取、精益求精的工匠文化。通过市场机制激发动力，让真正具备匠心的技术人才获得更多来自市场的尊重与回报。

职业院校需主动作为

职业院校也应深化产教融合、校企合作，推进育人模式、办学体制、管理机制和保障体系的系统改革。紧跟市场需求变化和国家战略导向，动态调整专业设置，精准对接行业发展脉搏，持续输出符合时代需求的高素质技术技能人才。

尊重劳动成就未来

技术技能人才是支撑经济社会发展的中坚力量。唯有真正落实“四个尊重”——尊重劳动、知识、人才和创造，才能全面提升技术技能人才的社会地位，推动职业教育迈入高质量发展阶段，为全面建设社会主义现代化国家注入源源不断的动力。

作者：翟永冠 李键