教育部：原则上避免开展大规模集中式校外实习活动

春季学期高校开学与疫情防控安排详解

23日，教育部召开新闻发布会，介绍2021年春季学期学校疫情防控和教育教学工作情况。会上明确指出，各地和高校需落实“正常、安全、错峰”开学要求，提前制定返校方案，并针对不同学生群体实施分类管理。

高校返校与教学管理重点举措

为保障春季学期平稳运行，教育部提出四项核心任务：一是按年级、区域、健康状况分批错峰返校；二是动态调整返校条件，实行差异化健康管理；三是为延迟返校学生制定个性化学习计划，妥善安排补考、毕业设计等环节；四是加强校园封闭管理，原则上暂停大规模校外实习活动。

春节期间校园防疫三方面成果

今年春节处于疫情常态化阶段，多地高校采取多项措施保障师生安全。一是让留校师生感受到“如在家”，通过暖心服务营造节日氛围；二是让返乡学生“似在校”，建立“一对一”联系机制，持续跟踪健康状态；三是确保春季开学有序进行，各地根据疫情变化灵活调整预案，未发生聚集性疫情。

当前疫情防控形势研判

国际疫情仍处高位，国内中高风险地区已全部清零，整体防控形势向好。教育系统坚持属地管理原则，及时更新技术指南，精准落实责任到人。尽管具备全面、安全开学条件，但人员流动增加带来的压力不容忽视，必须保持警惕，严防松懈。

各地高校开学准备七大要点

包括分区分类安排返校、优化流程设计、强化安全教育、严格日常管控、开展应急演练、制定教学预案以及督导检查补短板。这些措施旨在形成闭环管理，提升应对突发情况的能力，确保开学后教学秩序稳定。

下一步重点工作部署

教育部将印发通知指导各地落实属地责任，发布春季学期疫情防控技术方案（第三版），并推动构建卫生与健康教育长效机制。同时，围绕高质量发展主题，出台振兴中西部高等教育、基础学科人才培养等重要文件，筹备关键会议与赛事，深化教育改革。

人大与大工的实践案例分享

中国人民大学实施“三个到位”策略，保障留校学生生活无忧，强化假期防疫闭环管理，科学谋划教学衔接。大连理工大学则在两轮疫情考验中实现全员零感染，通过专车送站、心理疏导、核酸检测等方式做好返校保障，同步推进线上线下融合教学与思政育人。

高校教学质量提升新方向

教育部高等教育司强调打造“金课”标杆，推动课程内容高阶化、形式智慧化、标准多样化。2021年将继续认定第二批国家级一流课程，引导高校深化信息技术融合应用，探索因校制宜的专业认证体系，助力构建高质量本科教育新格局。

记者问答实录精选

面对媒体提问，专家回应了开学前后的防控重点及高校具体安排。人大表示将严格执行“一人一档”监测制度，组织两次核酸检测；大工提出“两手抓”策略，在防控基础上稳步推进科研与教学；吴岩司长进一步阐释了一流课程建设的三大特征——高阶性、创新性和多样性，彰显新时代高等教育质量导向。