2023年中国教育信息化领域十大标志性事件
2025-10-19 政策解读
点评人李玉顺
北京师范大学教授、教育部基础教育教学指导专业委员会信息化教学指导专委会委员
点评人郭炯
西北师范大学教育技术学院院长、教育部教育信息化战略研究基地（西北）常务副主任
2023年中国教育数字化发展回顾2023年是教育数字化转型深入推进的一年，技术与教育的深度融合步伐加快，数字化治理能力显著增强，数字思维广泛普及。本期专刊邀请北京师范大学李玉顺教授团队梳理全年关键事件，提炼出“2023中国教育数字化十大事件”（按时间顺序排列），并联合西北师范大学郭炯教授进行深度解读，共同呈现我国教育数字化演进轨迹。
世界数字教育大会成功举办2月13日至14日，教育部与中国联合国教科文组织全国委员会在北京联合主办世界数字教育大会。会议聚焦“数字变革与教育未来”，深入探讨数字化转型、学习资源开发、师生数字素养提升及教育治理等议题。
《教师数字素养》标准正式发布为响应国家教育数字化战略部署，教育部制定并发布《教师数字素养》标准，在世界数字教育大会上对外公布。该标准旨在提升教师运用数字技术优化教学的能力和意识，为培训体系构建、评估机制建立提供依据。
三项教育行业标准集中发布在同次会议上，教育部科技与信息化司发布了《教育基础数据》《教育系统人员基础数据》《中小学校基础数据》三项行业标准，助力教育数据规范管理与互联互通。
数字化赋能教学质量提升政策出台5月9日，教育部办公厅印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》，明确提出利用数字化手段拓展教学空间、共享优质资源、优化教学流程，推动形成新型教与学模式，全面提升教学效率和质量。
国家智慧教育平台获国际大奖6月9日，“国家智慧教育平台”荣获联合国教科文组织2022年度教育信息化奖，彰显我国在促进数字教育资源普惠可及方面的全球领先地位。
构建数字教育资源平台体系被纳入中央文件6月，中办、国办印发意见，强调加强国家中小学智慧教育平台建设，打造共建共享的数字教育资源体系，推进区域教育均衡发展。
全国教育数字化现场推进会议召开6月19日至20日，武汉召开全国教育数字化现场推进会议，总结成果、部署任务，推动教育数字化战略向纵深发展。
三部门联合发文推进基础教育数字化管理应用8月，教育部、发改委、财政部联合发布《新时代基础教育扩优提质行动计划》，提出以数字化提升教育治理效能，全面推广学籍管理、课后服务、控辍保学等子系统的线上化运行。
政协双周座谈会聚焦教研数字化9月22日，全国政协召开双周协商座谈会，围绕中小学教研体系建设展开讨论，明确提出加快推进教研数字化进程，助力基础教育高质量发展。
两次会议聚焦中西部教育数字化发展10月，教育部先后在银川和兰州召开专题会议，强调借助数字化手段破解中西部教育难题，推动区域教育公平与质量跃升，服务教育强国战略实施。
来源丨中国教育报
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