央视聚焦：技能型人才迎来广阔舞台！

人才自主培养：新征程上的关键引擎

站在新的历史方位上，我国正加速推进人才自主培养体系的创新实践。1月15日，中央广播电视总台《新闻联播》“新思想引领新征程”专题报道聚焦高素质人才培育工作，展现了新时代人才培养的新路径与新成果。

国家战略驱动下的育人使命

党的二十大报告明确指出，人才是第一资源，必须加快培养大批德才兼备的高素质人才，这是国家长远发展的根本保障。要实施科教兴国战略，强化现代化建设中的人才支撑作用。当前，我国正积极探索具有中国特色的人才自主培养新模式，持续激发发展新动能，为实现社会主义现代化强国目标筑牢根基。

科研一线锤炼青年英才

临近春节，北京航空航天大学电磁兼容团队仍在为中国空间站电磁安全提升项目攻坚克难。过去一年，中国载人航天不断刷新纪录，这不仅是科技创新的较量，更是人才成长的熔炉。博士生杜万里在参与电磁干扰排查工作中收获颇丰。

北京航空航天大学博士生杜万里：走进地面模拟仓那一刻，满屏中文按钮让我真切体会到什么是“自主可控”，那种自豪感难以言表。我立志成为那样的人，投身从0到1的突破，攻克关键技术难题。

北京航空航天大学教授、中国工程院院士苏东林：二十大报告强调要提高自主人才培养质量。我们的年轻人应当敢于挑战前沿，在工程实战中理解国家科技需求，勇敢站上阵地，坚定地说出：“有我在，阵地就在！”

高等教育夯实拔尖创新根基

面向国家重大战略需求，高校正通过科研攻关锻造人才。习近平总书记多次强调，要更加重视人才自主培养，打造一批具有全球影响力的顶尖科技人才，稳定支持一批高水平创新团队，同时壮大技术技能人才队伍。

作为创新人才培养的重要基地，我国高等教育持续深化内涵建设。目前，77所高校设立了288个基础学科拔尖人才培养基地；围绕世界科技前沿和关键领域，已建成12个未来技术学院、50个现代产业学院及多个特色专业学院。上海交通大学溥渊未来技术学院聚焦未来能源与健康技术，设立10个研究中心提前布局。

上海交通大学溥渊未来技术学院固态电池研究中心执行主任薄首行：我们瞄准未来10至15年的技术趋势进行前瞻性部署，抢占先机。同时构建多通道培养链条，如本博贯通模式、跨学科课程设计等，系统化培育未来科技创新领军人才。

产教融合锻造大国工匠

建设现代化强国不仅需要顶尖科学家，也离不开高技能人才。党的二十大首次将“大国工匠”和“高技能人才”纳入国家战略人才体系。2022年11月，教育部等五部门启动“职业教育现场工程师专项培养计划”，目标在未来几年内培养20万名适应新技术、新业态的高素质技术技能人才。

寒假期间，中车戚墅堰机车车辆工艺研究所迎来常州铁道高等职业技术学校的“技能小将”集训队，由中国中车首席技能专家亲自指导，共同培育轨道交通装备智能制造领域的现场工程师。

中国中车集团首席技能专家刘云清：高质量发展核心在于人才竞争。产教融合能让学生掌握书本之外的实战能力，真正培养出“拿来就能用”的实用型人才。

技能大师带徒、行业标准进课堂，这样的深度融合正在成为高素质技术技能人才培养的坚实底座。全国已有4600多家产教融合型企业落地生根。00后毕业生史先良正是受益者，如今已是企业骨干。

中车南京浦镇车辆有限公司技师、常州铁道高等职业技术学校毕业生史先良：我们正在研发时速160公里的复兴号动车组，近两年参与国家级重点项目十余项。老师们都是业内专家，教会我什么是工匠精神——对每一个0.1毫米的执着，是对技术精度的极致追求。

迈向教育强国：人才支撑新征程

党的二十大报告提出，要全面提升人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。踏上新征程，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，我国将持续推进教育强国建设，在激烈的人才竞争中赢得主动权，为全面建设社会主义现代化国家提供坚强人才保障。