彭斌柏：扎实推进全国教育大会精神落地见效 培育更多高素质技术技能人才

深入贯彻全国教育大会精神，培育更多大国工匠与高技能人才

教育部职成司党支部书记、司长彭斌柏

深刻领会总书记重要讲话，锚定职业教育发展方向

习近平总书记在全国教育大会上的重要论述，为建设中国特色社会主义教育强国提供了根本遵循。这一讲话思想深邃、内涵丰富，是新时代职业教育高质量发展的行动指南。当前，职业教育正处于服务国家重大战略的关键阶段，必须牢牢把握其政治属性、人民属性和战略属性，持续优化体系结构，在强国进程中彰显职教担当。

聚焦核心任务，构建融合贯通的职业教育新格局

落实会议精神，关键在于准确理解“构建职普融通、产教融合的职业教育体系”的战略部署，着力培养高素质技术技能人才、能工巧匠和大国工匠。

在推进职普融通方面，应强化职业教育的基础定位，探索中职与普通高中双向流动机制，支持中小学开展职业启蒙教育；完善职教高考制度，扩大职业本科招生规模，畅通技能人才成长通道。在深化产教融合上，以“一体两翼”模式为抓手——即省域现代职教体系建设为主体，市域产教联合体和行业产教融合共同体为两翼，压实地方政府责任，激发企业办学活力，推动校企协同育人，提升人才培养与区域产业发展的契合度。

实干为先，以项目化思维推动职教改革落地见效

要将理念转化为行动，用工程化方法形成闭环管理。围绕“333”项目设计（三个布局体系、三项内涵建设、三大平台创新），系统重构职教发展路径。

首先，加快建立三大布局体系：各省需制定职业教育服务区域经济、支撑产业升级、助力对外合作的专项规划，绘制全国职业教育资源数字地图，引导院校精准定位发展方向。

其次，加强内涵建设：优化“双高计划”动态评估机制，推动专业群“有进有出”；实施职业教育“101计划”，打造高水平课程、教师、教材和实训基地，增强吸引力与适应性。

最后，塑造国际新优势：升级国家智慧教育平台，实现全天候学习空间和全球资源共享；办好世界职业院校技能大赛，拓展海外赛区，打造具有国际影响力的赛事品牌；筹备2024年世界职业技术教育发展大会，组建联盟、颁发大奖、举办展览，持续提升中国职教的全球影响力。

蓝图已绘就，重在真抓实干

职业教育战线要牢记总书记“实实在在把职业教育搞好”的嘱托，勇挑重担、务实进取，在中国式现代化征程中展现新作为、贡献新动能，奋力书写教育强国建设中的职教新篇章。

来源：中国教育报