国家级职业教育教师创新团队专题研修活动第三期顺利开展
2025-10-20 政策解读
新华网北京4月19日电 为深入落实习近平总书记关于教育的重要指示精神，进一步弘扬教育家精神，推动职业院校教师团队高质量发展，教育部近日在常州机电职业技术学院组织开展了第三批国家级职业教育教师创新团队专题研修活动。
创新团队建设持续推进，成果显著自2019年项目启动以来，教育部聚焦国家战略产业和民生急需专业，分阶段推进国家级创新团队建设。截至目前，已累计建成364个前两批团队，并于2023年11月公布第三批147个入选团队。各地积极响应，结合本地实际制定省级与校级团队建设计划，逐步构建起覆盖重点专业群、引领教学改革、提升人才培养质量的创新团队网络。全国已有超过20个省份开展相关工作，省级团队数量从2022年的500多个增长至2023年的2000多个，形成了多层次协同推进的良好格局。
研修聚焦难点，强化实践导向本次研修围绕第三批团队建设任务展开，针对当前团队发展中存在的重点问题进行政策解读与专题辅导，深入探讨创新团队及协作共同体的实践路径。前两批团队代表分享了典型经验与成功案例，并组织参训人员赴常州科教城实地观摩学习，增强现场感与实操性。
通过此次研修，各立项单位进一步统一思想、明确方向，对创新团队的核心价值和实施路径有了更深刻的认识，为后续高标准、高起点推进团队建设打下坚实基础。教育部教师工作司、江苏省教育厅相关负责人，以及第三批国家级创新团队负责人和所在学校代表共300余人参与此次活动。
来源|新华网
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