人民日报：提速建设适应时代需求的职业教育新格局

职业教育：点亮技能人生的广阔舞台

高质量的职业教育体系，不仅为技能型社会输送源源不断的高素质人才，更将助力书写一个个“技能改变命运”的动人篇章。

制度创新与模式突破：激发劳动者成才动能

持续完善现代职业教育制度，推动各层次、各类型教育形式的融合创新，必将激励更多劳动者走上技能成才、技能报国的道路，加快打造一支高素质的劳动大军。

产教融合新实践：从课堂到车间的无缝衔接

在安徽安庆，校企共建实训基地、开设“工学一体”订单班等新模式不断涌现，职业教育与产业深度融合；江西南昌的国家职业教育虚拟仿真示范实训基地主体工程已基本完成，可同时容纳万名学生实习；重庆彭水则邀请苗家刺绣、蜡染非遗传承人进驻职教中心，让传统技艺融入教学。如今我国已建成全球规模最大的职业教育体系，改革举措层出不穷，职业教育实现了历史性跨越，未来潜力无限。

服务国家战略：职业教育乘势而上

随着我国迈入新发展阶段，产业升级和经济结构调整加速推进，各行各业对技术技能人才的需求日益迫切。习近平总书记指出：“实体经济要靠专业技术人才支撑，需要大量大国工匠。”从科研实验室到重大工程现场，从智能工厂到乡村农田，专业技能人才的身影无处不在，职业教育正成为关键支撑。“十四五”期间，职业教育将在人才培养、就业保障、产业升级和乡村振兴等方面发挥更大作用。

扎根产业需求：打造“订单式”育人样板

“增强职业技术教育适应性”，是“十四五”规划明确的方向。江西赣州南康区作为“木匠之乡”，近年来面临家具产业升级与人才短缺问题。江西环境工程职业学院主动对接，与地方政府共建南康家具学院，形成产教融合平台。学生未毕业就被企业提前锁定，实现学校与企业的双赢。类似案例越来越多——越来越多职校让专业贴近产业、课程围绕市场、课堂走进车间，真正做到了学以致用，打通了从校园到岗位的最后一公里。

政策托举与社会支持：构建良好发展生态

职业教育是一项系统工程，既需院校升级，也需政府加大制度供给、政策扶持和资金投入，并在全社会弘扬工匠精神，提升技术技能人才的社会地位。从制定国家标准、推行“1+X”证书制度，到推进职普融通、建立职教高考制度，再到完善评价机制，一系列政策措施为职业教育注入强大动力。只有不断深化制度改革，创新办学模式，才能让更多劳动者走技能成才之路，建设起强大的高素质人才队伍。

德技并修：培养新时代能工巧匠

职业教育不仅要传授技能，更要培育职业精神。必须把职业技能提升与职业品格塑造结合起来，让学生既有真本事，也有责任感和敬业心。从空间站核心舱焊接专家郑兴，到带伤重返岗位的车工王尚典，再到世界技能大赛冠军曾正超，他们身上闪耀的是执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，方能培养出更多德才兼备的优秀技能人才，为高质量发展提供坚实支撑。

面向未来：以终身学习赋能高质量发展

当今世界，综合国力的竞争本质是人才竞争、劳动者素质较量。踏上新征程，必须加快构建现代职业教育体系，为劳动者掌握新知识、学习新技能、增长新本领创造条件。广大工人阶级和劳动群众也要树立终身学习理念，做到学以养德、学以增智、学以致用。培养数以亿计的高素质技术技能人才，将成为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的重要基石。

作者：人民日报评论部