首批国家级职业教育创新团队立项名单公布，涉及全国122所高等职业院校，标志着职教改革迈出关键一步。

国家级职教创新团队建设成果显著

在教育部召开的2021年首场新闻发布会上，相关负责人透露，首批国家级职业教育教学创新团队已覆盖全国27个省份的122所高职院校，不仅推动了高素质“双师型”教师队伍的发展，还有效促进了职业院校在教师、教材与教学方法上的系统改革。

政策引领：打造高水平职教师资力量

自2019年5月教育部发布《全国职业院校教师教学创新团队建设方案》以来，旨在服务“1+X证书”制度试点，聚焦战略性新兴产业和民生紧缺领域专业，计划用三年时间培育出360个结构合理、能力突出的国家级教学创新团队，以满足职业教育实际教学与培训需求。

多维推进：培训与协作并重提升质量

据教育部教师工作司司长任友群介绍，首批团队重点推进五项建设任务：首先，组织全员培训，依托清华大学等18家单位开展分专业模块化培训，累计培训超3.5万人次；其次，实施境外研修计划，选派成员赴德国学习先进经验。此外，借助同济大学和北京信息职业技术学院等平台开展线上培训，覆盖人数达3万余人，显著提升团队数字化教学能力。

协同共建：企业深度参与促进产教融合

通过建立19个跨领域协作共同体，团队间围绕教学改革开展协同研修超600次。同时，教育部联合国家发改委遴选中铁集团等102家企业作为首批全国教师企业实践基地，公布2800余家实质性合作企业，进一步强化“校企双元育人”机制。

课题驱动：深化教学改革与资源开发

围绕教学能力建设核心目标，设置123项重点专业课题，推动122所高职院校将职业技能等级标准融入课程体系，构建智能化教学环境支持下的课程资源。截至目前，共建成精品资源共享课程655门、在线开放课程969门，助力教学质量持续提升。

示范带动：形成多层次团队建设格局

目前全国已建成省级创新团队229个、校级团队1200余个及省内协作共同体40余个，全面带动“三教”改革向纵深发展，为职业教育高质量发展提供坚实支撑。

内容来源：中国教育新闻网