全国人大常委会表示，将推动构建更加完善的现代职业教育体系，以适应经济社会发展需求，提升劳动者技能水平和就业竞争力。

职业教育法修订草案审议，构建现代职教体系

6月7日，职业教育法修订草案提交全国人大常委会审议。草案提出要建立以职业学校教育与职业培训并重、职业教育与普通教育相互融通、初级至高级职业教育有效衔接的现代职业教育体系。

强化法律保障，推动职教高质量发展

教育部部长陈宝生在说明中指出，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的关键环节，对培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业具有重要意义。此次修订聚焦当前热点难点问题，旨在通过法治手段破解瓶颈，同时将近年来改革实践成果固化为法律条文，为深化职教改革提供坚实制度支撑。

推进“学分银行”建设，实现学习成果互认

草案明确提出要加快国家“学分银行”建设，推动各级各类学校教育、职业培训及其它职业教育成果的认定、积累与转换，逐步建立完善国家资历框架，使职业教育与普通教育的学习成果能够互通互认。

鼓励多元主体参与，创新办学模式

为激发社会活力，草案支持有条件的企业根据自身需求，利用资本、技术等要素单独或联合举办职业学校和培训机构；同时明确依法支持社会力量参与合作办学，探索股份制、混合所有制等新型办学形式。

深化产教融合，推广学徒制培养模式

修订草案还强调产教融合与校企协同育人机制，规定国家将推行学徒制度，鼓励企业与职业院校、培训机构联合开展学徒培训，提升人才培养与产业需求的匹配度。

作者：李睿宸、刘华东