教学能力比赛精彩案例第五期｜融合直播技术 推动乡村振兴

职业教育精彩亮相，教学成果集中展示

由中国教育电视台携手教育部相关司局共同推出的《2020全国职业院校技能大赛教学能力比赛优秀作品展示》已于2月15日在央视科教频道正式开播。节目聚焦匠心育人，展现技能风采，吸引超过21.9万教师踊跃参与，覆盖全国5290所院校，征集到824件高质量教学作品，并有267支队伍现场比拼，充分呈现新时代职教教师的卓越风貌。该系列节目以2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛为基础，遴选优质教学团队与课程资源，打造一系列可复制、可推广的示范课堂，为全国职业院校教师提供宝贵参考，助力职业教育高质量发展。

直播赋能乡村，技能助力脱贫

点击此处查看视频

在当下短视频与直播带货风靡全国的背景下，你是否了解开展一场有效直播所需的设备和技巧？

2020年是脱贫攻坚决战决胜之年，直播这种新兴形式如何在扶贫一线发挥独特作用？本期课程正是围绕这一主题展开。

来自江西九江科技中等专业学校的电子商务教学团队——杨晨晨、万思颖、朱珠、段燕云四位老师，共同设计了“汇聚直播力量 助力脱贫攻坚”课程，将实际问题转化为教学内容，让课堂真正服务于社会需求。

▲江西九江科技中等专业学校新媒体营销教学团队

他们结合农村农产品销售难的实际困境，以及基层扶贫干部提出的“不会直播”难题，创新性地构建了一套系统化直播电商教学方案。课程不仅涵盖直播全流程（筹备、执行、复盘），还融入电脑模拟技术，显著提升教学效率与学生实操能力。

▲江西九江科技中等专业学校办公室（党办）副主任 杨晨晨

▲江西九江科技中等专业学校教师 段燕云

课程设计初衷源于真实案例：许多学生家庭种植的果蔬面临滞销，而当地扶贫书记也急需掌握直播技能。基于此，团队确立了“学以致用、服务乡村”的核心理念，课程结构清晰、任务明确，引导学生从理论走向实践。

▲江西九江科技中等专业学校教师 朱珠

▲江西九江科技中等专业学校教务处副主任 万思颖

本期重点讲解“直播环境优化——设备讲解”与“直播中运营——销售技巧”两个模块。面对实训器材紧张的问题，老师们巧妙引入AR虚拟仿真技术，让学生在数字环境中反复练习操作流程，既节省时间又保障学习效果，实现高效教学与精准培养的统一。