教育部拟制定职业教育海外办学相关标准，包括办学条件、专业设置及职业资格认证等方面规范，以推动我国职教体系国际化发展。

职业教育国际合作迎来新机遇

11月14日，教育部召开新闻发布会，围绕2024年世界职业技术教育发展大会及中国职业教育国际交流的最新进展进行说明。

职业院校“走出去”成果显著

教育部职业教育与成人教育司司长彭斌柏在会上表示，目前全国已有27个省份的200多所职业院校，在70多个国家和地区设立了超过400个办学机构和合作项目。这标志着职业教育正逐步成为我国教育对外交流的重要力量。

▲教育部职业教育与成人教育司司长彭斌柏 图片来自教育部网站

未来将聚焦四大重点方向

彭斌柏指出，下一步将从四个方面深化职业教育国际合作：首先，持续扩大开放格局，统筹引进优质资源与输出中国方案，重点推进“鲁班工坊”等标志性项目的落地与升级；其次，加强顶层设计，以东盟和中亚为试点区域，分阶段制定海外合作办学清单，实现科学布局；再次，制定统一标准体系，涵盖办学条件、专业设置、人才培养及资格认证等方面，助力中国教育理念走向世界；最后，推动现有项目提质增效，拓展中医、中国文化、经济类等特色专业，鼓励与海外顶尖高校共建高质量职业教育平台，更好服务全球产业合作需求。

大会即将在天津举办

据悉，2024年世界职业技术教育发展大会将于11月20日至22日在天津举行，届时将汇聚全球职业教育专家与代表，共商发展大计。

来源丨红星新闻