职教透视丨加速职普融合打通职业教育成长通道 逾八成受访者持乐观态度

职普融通：职业教育也能通往精彩人生

“条条大路通罗马”，接受职业教育的人生同样充满可能。推进职普融通，已成为构建现代职业教育体系的关键环节。中国青年报社社会调查中心联合问卷网（wenjuan.com）对1333名受访者进行的一项调查显示，87.4%的受访者认为职普融通是实现更高质量就业创业的重要抓手；其中高职（专科）学生认同度高达97.3%。另有85.7%的人指出，推动职普融通是落实“人人皆可成才、人人尽展其才”的核心路径。

匠人精神不输他人，只是道路不同

陕西省彬州市职业教育中心三年级学生王一安正积极备考本科。他认为，职校生动手能力强、吃苦耐劳，在重新融入大学后未必落后于普通高中毕业生，“我们一样能闯出属于自己的天地”。

从职教到本科：技能与知识的无缝衔接

夏岚曾就读于江苏省锡山中等专业学校的职普融通班，去年成功考入一所本科高校。她所在的班级有三成同学升入本科。“我学的是计算机专业，大学继续深造也顺理成章。”她说，很多普高毕业生毕业后难以将理论转化为实践，而职校生恰恰相反——“靠技术吃饭，心中怀有匠人精神，只是走的路不一样罢了。”

职业教育不是退而求其次的选择

调查结果显示，近七成受访者（68.0%）认为职业教育前途广阔，其中高职（专科）学生认可比例最高（82.6%）。佛山市某中职院校电子商务教师周晨表示，职校生实操能力突出，实习期间表现出色，职场适应力强，收入并不低于本科生。“他们去企业实习后，沟通能力和执行力往往让人惊喜。”

找到适合自己的赛道，才是真正的成长

周晨强调：“只要心怀目标，无论起点在哪都能学到真本领。”她观察到，不少学生通过职业教育找到了更适合的发展方向，反而比单纯追求学历更有收获。职普融通不仅帮助学生明确职业定位，也为高质量就业提供了保障。

职业教育与普通教育地位平等

北京师范大学赵志群教授指出，职业教育和普通教育具有同等重要性。许多人误以为学历越高越好就业，但并非所有人都适合走学术路线。国家现代化离不开制造业和实体经济的发展，这需要大量高素质技术技能人才。职业教育正是为那些不擅长理论学习的学生提供了一条通往成功的路径。

职普融通打开新窗口，让梦想照进现实

夏岚感慨：“职普融通像一扇门，让更多孩子看到多元发展的可能。”它不仅挖掘了学生的潜力，还让他们根据兴趣特长选择发展方向，从而更好地发挥优势。调查显示，65.7%的受访者希望职普融通带来更多的成才机会，60.1%期待两类教育优势互补，培养拔尖创新人才。

未来愿景：让“工匠精神”深入人心

受访者中，53.9%希望借此树立正确的劳动观和职业观，使“工匠精神”真正落地；49.1%期待提升职业教育的社会认可度，减少标签化倾向。总体来看，职普融通不仅是教育改革的方向，更是社会进步的体现。

数据来源：中国青年报 | 作者：杜园春 覃缨淇