教育部：稳步推进优质普通高中招生规模扩容，缓解家长对普职分流的担忧

教育部发布基础教育扩优提质新举措

8月30日，教育部召开新闻发布会。基础教育司司长田祖荫在会上解读了《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》。他指出，普通高中内涵建设行动旨在破解当前普通高中多样化发展不足、部分县级中学办学质量偏低，以及家长对职业教育与普通教育分流的焦虑等难题。

推动优质教育资源扩容提质

田祖荫强调，《扩优提质行动》聚焦基础教育供给侧改革，目标是扩大优质教育资源总量，加快形成“幼有优育、学有优教”的高质量教育体系，从根源上缓解群众对“上好学”的强烈期待与资源供给不足之间的矛盾，切实提升教育获得感、幸福感和安全感。

四项重点任务助力高中教育升级

为实现上述目标，《扩优提质行动》明确实施四项关键措施：

一是加大财政与政策支持，“新建一批”优质高中，从零起步高标准建设或改扩建一批普通高中，以增加学位供给；

二是创新合作模式，“帮扶一批”，通过集团化办学、跨区域“组团式”支援、高校托管县中等方式，推动薄弱学校快速提升；

三是鼓励特色发展，“提升一批”，遴选基础较好的地区和学校开展综合高中试点，探索职普融通新路径；

四是优化招生机制，“扩容一批”，充分挖掘现有优质高中的空间潜力，科学调整招生计划，稳步扩大优质高中招生规模。