北京市教委发布2022年高端技术技能人才贯通培养实施方案

文件编号与通知对象

京教职成〔2022〕5号

各区教委，各有关高等院校、中等职业学校，北京教育科学研究院、北京教育考试院：

总体目标与政策背景

为全面落实全国职业教育大会精神，响应中共中央办公厅、国务院办公厅关于推动现代职业教育高质量发展的指导意见，进一步提升职业教育服务首都经济社会的能力，市教委在总结多年高端技术技能人才贯通培养实践经验基础上，决定于2022年继续推进该类项目。遵循“稳中求进”的发展原则，旨在构建更加符合北京实际、体现时代特征的现代职业教育体系。

指导思想与培养方向

坚持立德树人根本任务，强化技术技能并重的育人导向，立足学生终身成长规律，深化中高职本一体化培养路径。聚焦首都“四个中心”功能定位和产业升级需求，探索长周期、复合型人才培养模式，系统设计课程结构与教学内容，增强职业教育对区域经济发展的支撑力与贡献度。

项目类型说明

贯通培养学制共7年：前3年为中职阶段，中间2年为高职阶段，最后2年进入本科阶段学习；其中前5年在校内完成，后2年转入本科高校就读。

高本贯通项目

由北京市特色高水平高职院校联合本科高校共同实施。学生前5年在高职院校就读，成绩合格可获专科毕业证书，完成全部学业后由合作本科高校颁发本科文凭（专升本）。部分项目也可由本科高校独立承担全程培养，具体安排以当年北京教育考试院发布的招生简章为准。

中本贯通项目

原则上由市级特色高水平中职学校与本科高校协同开展。前5年在中职校学习，后2年由本科高校主导教学与管理。学生完成第3年学业可获得中职毕业证，第5年达标者取得专科学历，最终完成全部课程则获得本科学历（专升本）。高职阶段需强化本科高校责任，双方协商制定教学计划与考核机制。

招生录取办法

面向具有本市户籍且具备中考资格的学生，通过全市统一招生渠道进行录取。所有贯通项目最低控制分数线设为490分，采用提前批或统招方式择优录取。招生计划由市教委统筹分配，详细信息参见当年北京教育考试院发布的招生简章。

教学组织与管理要求

强调一体化设计，确保各阶段培养目标清晰衔接。中职文化课突出职业导向，专业课随产业变化动态优化，形成面向初中起点的高端技能人才培养体系。鼓励院校创新教学方法，激发学生主动性，强化综合素质与岗位能力培养。合作单位应整合师资、实训资源，推行“入学即入职、工学交替”模式，联合企业参与课程开发与评价。

学籍注册与退出机制

高本贯通生在中职和高职阶段注册于高职院校，在本科阶段转至合作高校；中本贯通生则前段注册于中职校，后两段统一注册于本科高校。不同阶段执行相应学籍管理办法，学费及资助按各自政策执行。允许学生中途选择退出，符合条件者可获得对应学历证书，但不再享有贯通资格。

转段升学流程

学生须通过阶段性考核方可升入下一学段。从中职到高职的转段依据校方规定执行；从高职到本科纳入“专升本”范畴，按市教委年度政策操作。未达标准者若符合条件可留级一次，否则予以毕业处理。中途转学或休学者将视为自动放弃贯通资格，除非复学后仍有匹配专业可继续就读。

激励与监管机制

对在全国职业院校技能大赛获奖且品行优良的学生，经审批可免试转段。市教委建立年度报告制度，委托专家对项目运行质量进行全面评估，并将结果作为高校分类发展的重要参考。优秀案例将被遴选推广，表现突出的院校将在项目支持、资金投入等方面优先考虑；反之则减少资源配置。

组织实施保障措施

成立专项领导小组，由市教委牵头协调各方职责，区级部门负责宣传动员与升学辅导，考试院负责招录与转段考试方案制定，科研机构提供政策研究与质量监测支持。各校需明确主体责任，设立专门工作组，定期研讨重大问题，推动校企深度合作，共建共享优质教育资源，持续完善贯通培养共同体建设。

来源：北京市教育委员会