人民日报：加速构建完善的职业教育体系

职业教育法修订：迈向高质量发展的关键一步

近期，职业教育法修订草案提交全国人大常委会审议。此举旨在从法律层面健全职业教育的体系与管理机制，不仅契合新时代对劳动者素质提升的需求，也直面当前职业教育发展中存在的实际难题，为构建现代化职业教育体系提供坚实的法治支撑。

职业教育的战略地位与时代使命

作为国民教育体系和人力资源开发的重要支柱，职业教育是青年通往成功与成才的重要通道，承担着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的关键任务。党的十八大以来，习近平总书记多次强调职业教育的重要性，推动其步入提质增效的新阶段，培育出大量服务经济社会发展的高素质技术技能人才。面对新形势，必须强化顶层设计，聚焦痛点难点，系统推进改革。

转变观念：构建贯通式职业教育体系

建设现代职业教育体系，首要任务是更新理念——明确职业教育与普通教育同属教育类型，具有同等重要价值。应统筹规划中职、高职到本科层次的职业教育衔接路径。目前我国高等职业教育仍以专科为主，未来可适度发展本科乃至研究生层次的职业教育，打造具有中国特色、国际认可的现代职教体系，实现产教融合、校企协同、中高职贯通、普职融通的目标，助力大国工匠和高技能人才不断涌现。

质量为先：打造高水平职业院校与专业群

完善框架只是起点，提升质量才是核心。此次修法扩大了职业学校的办学自主权，提出推行学徒制、完善社会评价机制等举措，回应了现实关切。下一步应聚焦重点，集中资源建设一批高水平职业院校和优势专业群，持续推进“双高计划”，打造引领改革、支撑产业、具备国际影响力的标杆项目。通过示范带动，全面提升职业教育的服务能力、办学水平和全球影响力，助力我国人力资源竞争力跃升。

深化体制改革：多元共建共育新格局

习近平总书记指出：“要坚持党的领导，坚持立德树人，优化类型定位，深化产教融合、校企合作。”要实现这一目标，需理顺管理体制，强化政府主导作用，引导行业指导与企业深度参与，形成开放多元的办学格局。同时，创新投入机制，鼓励企业和社会力量共同投入职业教育基础能力建设。在教师队伍建设方面也要加大政策倾斜，持续增强制度供给与资源保障力度，让职业教育真正成为支撑国家现代化进程的人才引擎。

作者：周洪宇