中小学生研学旅行不妨走进职业院校校园

小学生走进职校探秘石油世界

近日，新疆克拉玛依市克拉玛依区实验小学一年级（3）班的40名学生走进了克拉玛依职业技术学院的校园与实训基地，开启了一场别开生面的游学之旅。孩子们第一次踏入职业院校，面对琳琅满目的实验设备和真实的石油开采流程展示，充满好奇与惊喜。这种沉浸式体验不仅拓宽了他们的视野，也让记者感受到教育实践创新的力量。

为何选择职校作为游学目的地？

据班主任方利文介绍，克拉玛依是一座以石油闻名的城市，许多孩子的家庭都与油田息息相关。然而，孩子们对父母的工作环境仅停留在听闻阶段，缺乏直观认知。而克拉玛依职业技术学院正是以培养石油石化专业人才为核心，拥有先进的实训设施和教学资源。因此，在策划本年度游学活动时，学校决定带孩子们走进这所职业院校，让他们近距离感受“爸爸工作的地方”。

实训基地成孩子心中的“神奇课堂”

当孩子们步入整洁美丽的校园，看到大学生们积极向上的精神面貌，纷纷感叹：“原来大学这么漂亮！”更让他们震撼的是实训基地——那些从未见过的巨大采油设备、模拟炼化流程的仪器，仿佛打开了新世界的大门。“原来爸爸是在这样的地方上班！”、“这个机器像一头大象！”孩子们兴奋地议论着，眼里闪烁着光芒。

动手实践，点燃职业启蒙之火

在实训指导教师的带领下，孩子们分组参与模拟游戏，亲身体验石油勘探、开采、提炼到运输的全过程。通过实际操作，他们不仅理解了抽象的工业流程，也更加体会到父母工作的意义。方利文表示，这样的活动既激发了兴趣，又拉近了亲子之间的理解距离。

职教开放迎童心，打破刻板印象

克拉玛依职业技术学院副院长周刚高度评价此次游学活动。他认为，职业教育常被误解为“次等教育”，但其实它同样是高质量人才培养的重要路径。通过组织中小学生参观职校，能有效帮助公众建立正确认知，消除偏见。他表示，学院愿意持续开放校园，用真实成果展现职业教育的发展成就，让孩子们从小树立多元成才观。

小手拉大手，共筑职教认同感

记者认为，走出校园、走进职业院校，是中小学生接触社会、了解职业的重要方式。各地中小学在设计游学项目时，不妨多关注职业院校资源，让孩子亲身感受技术的魅力。借助“小手拉大手”的效应，带动家长乃至全社会共同关注和支持职业教育改革，逐步营造尊重技能、崇尚劳动的良好氛围。

来源：中国教育新闻网-中国教育报