建设中职院校数字化示范校园，强化师生数字素养与能力

政策引领数字技能提升

近日，人力资源和社会保障部发布了《提升全民数字技能工作方案》（简称《方案》），明确将聚焦人工智能、大数据、云计算等前沿领域，系统推进数字技能培训工作。

六大举措夯实数字基础

《方案》从完善政策支持、强化人才培养、深化技能培训、组织技能竞赛、增强基础能力等多个维度提出具体措施，是落实“技能中国”战略、推动“数字中国”建设的关键支撑。

职业教育亟需拥抱数字化变革

在数字经济快速发展的背景下，人们的生产与生活方式正发生深刻变化。社会对人才的需求日益向数字化转型靠拢，传统职业教育模式面临重构压力，亟需培养具备数字知识结构和实操能力的技术技能型人才。

中职教育迎来新机遇

面对数字浪潮，中职教育如何顺势而为？《方案》提供了清晰路径和实践指导，助力学校精准对接时代需求。

紧跟国家战略部署

近年来，《教育信息化2.0行动计划》《中国教育现代化2035》《职业院校数字校园规范》等文件陆续出台，标志着教育信息化已上升为国家层面的战略任务。2019年发布的《国家职业教育改革实施方案》强调，“没有职业教育的现代化就没有教育现代化”，并倡导“互联网+职业教育”融合发展。2021年，“十四五”规划进一步提出“加快数字化发展，建设数字中国”，凸显了数字化对职业教育高质量发展的推动作用。中职学校应主动响应政策导向，把数字化融入办学全过程。

打造智慧校园基础设施

依据《教育信息化2.0行动计划》和《职业院校数字校园规范》，应以满足新时代职教发展为目标，加大投入力度，更新智能化信息设备。通过5G与云技术驱动，优化无线网络覆盖、服务器性能、网络安全体系及带宽配置，构建智能交互式教室，建设集教学、管理、服务于一体的资源共享平台，实现管理智能化、教学现代化、资源数字化、实训仿真化、生活便捷化的“互联网+智慧职教”生态。

提升校园治理效能

围绕教学与管理两条主线，建立标准化的数据采集与处理流程，融合大数据、AI、物联网、AR/VR等新技术，整合核心业务系统，打造涵盖智慧教学、管理、科研、学习与生活的全方位智慧校园服务体系，全面提升师生体验与学校运行效率。

强化科技赋能产教融合

在数字化浪潮下，职业院校应把握产业转型升级趋势，深化校企合作，突出企业需求导向，加强技术应用能力培养，致力于输出适应智能制造、数字运营等领域所需的高素质技术人才，助力职业教育提质升级。

推动教学方式数字化转型

将信息化作为学校发展战略重点，围绕优势专业开发数字化课程资源，建设专业群资源库，打造在线精品课，推广线上线下混合式教学模式，支撑职业技能培训的融合创新，全面提升师生的信息素养与数字技能水平。

作者：葛昌明