人民日报：推动职业教育迈向高质量新阶段

职业教育：打通成长通道，增强吸引力

只有让职业教育与其他类型教育的衔接更加顺畅，职业院校学生升学与成才的道路更加宽广，职业教育的竞争力和吸引力才能显著提升。

政策红利持续释放，职教发展提速

近年来，职业教育频频迎来利好消息。教育部联合广东、浙江两省建立“部长+省长”协作机制；温州、台州每年各投入1亿元专项资金推动职教一体化；江苏积极引导企业和社会力量参与职业教育办学……这些举措不断汇聚政策优势，为职业教育注入强劲动能。

高素质人才支撑制造强国战略

习近平总书记强调：“技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要基础。”培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才，是我国从制造大国迈向制造强国的关键所在。职业院校每年输送约1000万毕业生，其中70%以上成为现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业的一线新生力量。然而，全国2亿技能劳动者中，高技能人才仅5000多万，结构性短缺问题亟待破解，职业教育必须迈向更高水平。

多方协同发力，营造良好生态

相较于其他教育类型，职业教育对外部环境依赖更强。高质量发展离不开政府、企业与社会的共同支持。各地应提高站位，将职教纳入区域经济社会发展规划，提供坚实的人才保障。当前，重视职教、发展职教的社会氛围日益浓厚，政策支持力度持续加大。

对接产业需求，优化专业布局

职业教育与经济社会联系紧密，需主动服务产业升级。湖南长沙航空职业技术学院调整专业结构，聚焦航空特色；上海则加快布局人工智能、生物医药、养老护理等新兴领域相关专业，打造精品职教体系。目前全国职业院校开设超1200个专业、10万个专业点，基本覆盖国民经济全领域。产教融合深入推进，职教与地方发展同频共振格局逐步形成。

构建贯通式教育体系，畅通成长路径

职业教育与普通教育虽属不同类型，但地位同等重要。要实现高质量发展，必须打通中职、高职、应用型本科乃至专业硕士的衔接通道，推动职教与继续教育、普通教育协调发展，搭建起人才成长的“立交桥”。自2019年起，教育部批准22所学校开展本科层次职业教育试点，打破专科层次天花板。实践证明，只有教育通道越来越融通，职业院校毕业生才能拥有更广阔的发展空间，职业教育的吸引力才会不断增强。

从人口红利到人才红利，职教大有可为

劳动者素质决定国家未来。发挥职业教育“蓄水池”作用，把人口优势转化为人才优势，为中国产业迈向全球价值链中高端提供强大支撑——这正是职业教育的时代使命，也预示着它必将迎来更加广阔的发展前景。

作者：丁雅诵