教育部办公厅关于举办2023年度职业院校“技能筑梦 与国同行”主题教育实践活动的通知

教职成厅函〔2023〕14号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局：

活动背景与总体目标

为深入贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，进一步加强职业院校德育和思想政治教育工作，培养德技兼备的高素质技术技能人才，教育部决定在巩固2022年成果基础上，持续开展“技能成才强国有我”系列主题教育活动。此次活动旨在引导学生坚定理想信念，厚植家国情怀，走技能报国之路。

核心主题与基本原则

活动以“技能成才强国有我”为主题，坚持正确政治方向，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人；强化价值引领，激发学生对党和国家的忠诚与热爱；注重育人为本，创新形式载体，突出职业教育特色；推动全员参与，构建“校校组织、班班活动、人人参与”的工作机制；推进常态化开展，实现年度有计划、月月有重点，将活动融入日常教学与管理。

五大重点活动内容 “职教生心中的二十大”主题活动

把学习贯彻党的二十大精神作为首要任务贯穿全年。通过书记校长带头讲思政课、组织代表进校园、共学党史等形式深化理论学习。鼓励学生结合专业畅谈理想，如参与“写给2035年的我”“未来工匠说”等活动，增强使命感与责任感。

“未来工匠”读书行动

持续推进青少年读书行动，依托国家智慧教育平台资源，打造书香校园。倡导师生共读经典，推广《习近平的读书故事》等篇目，设立“最美朗读者”“我最喜欢的书”等评选机制，邀请大国工匠分享阅读心得，激发学生阅读热情与思维能力。

“悦读伴我成长”职教学生读党报活动

延续并深化读党报党刊实践，利用“主编带你读党报”视频资源，融入晨读、课前五分钟等环节。鼓励师生共读《人民日报》原文，提升理论素养；组织交流展示、留言互动等活动，促进理论入脑入心。

中华优秀传统文化传承行动

弘扬传统美德，开展诵读、演讲、礼仪表演等多种形式活动，培育孝老爱亲、敬业奉献等品质。组织学生参与中华经典诵写讲大赛，学习语言文化魅力；鼓励结合专业创作非遗作品，传承技艺、涵养匠心。

“文明风采”综合育人活动

围绕校风学风建设、综合素养提升、民族团结教育三大方向展开。包括法治安全教育、劳动实践、心理健康促进、志愿服务等内容，同时推动学生参与农民丰收节、应急普法竞赛等社会实践活动，全面提升综合素质。

成果展示与总结要求

各地要高度重视宣传推广，善用新媒体平台展现活动成效。2023年职业教育活动周期间集中展示优秀成果，制作短视频推送至省市级公众号和短视频号，扩大影响力。教育部将在湖南举办经验交流会，并通过多个官方渠道发布典型案例。

材料报送安排

请各省于2023年7月10日前提交上半年总结材料及推荐视频（每类不超过5个）；11月20日前报送全年总结及相关资料。所有材料需电子版发送至指定邮箱，确保内容真实、规范、具代表性。

联系人：李玲玉、赵强（010-62389019）贾蔡伦、刘俊（010-66097826）邮箱：zcsdyc@moe.edu.cn

附件：1. 活动开展情况统计表2. 展演展示作品及优秀成果视频推荐汇总表

教育部办公厅2023年4月7日