教育部负责人实地考察三所职业院校，就提升办学质量提出多项建议！

教育部领导调研株洲职教发展，聚焦产教融合与技能人才培养

9月3日，教育部党组成员、副部长孙尧率队赴株洲开展职业教育专题调研，实地走访湖南铁道职业技术学院和湖南汽车工程职业技术学院，深入了解当地职教改革进展。

深化校企合作，打造高素质技能人才高地

孙尧在调研中指出，要主动对接新时代技术革新和产业转型升级需求，进一步推动产教融合、校企协同育人机制创新，加快培养适应高质量发展的高技能人才，为建设社会主义现代化国家提供坚实支撑。省教育厅厅长夏智伦、市委书记曹慧泉、市长陈恢清等陪同调研。

九郎山职教科创城：职教高地建设成果显著

湖南九郎山职教科创城作为省部共建职业教育改革先行示范区，目前已汇聚10所院校、1277个实训基地，在校生超10万人。孙尧首先考察湖南铁道职业技术学院，对该校与产业园区共建产业学院、依托生产型实训基地服务轨道交通产业的做法给予高度评价，并鼓励学校持续推进数字化教学改造，提升复合型人才培养质量。

汽车类专业深耕细作，助力新能源产业腾飞

随后，孙尧来到湖南汽车工程职业技术学院，参观了汽车文化馆、智能制造中心及企业培训基地。他充分肯定学校以汽车专业为核心、深度推进产教融合的办学成效，勉励学校抓住新能源汽车产业快速发展机遇，持续输出高水平技能人才，赋能区域经济高质量发展。

平遥现代工程技术学校调研：非遗传承与现代职教融合并进

9月4日，教育部职成司副司长谢俐一行深入山西省平遥现代工程技术学校，围绕人才培养模式、专业设置、校企合作等方面展开调研，并就创新创业教育、现代学徒制实施提出指导意见。

多维度考察实训基地，共谋职教高质量发展路径

调研组实地走访了非遗实训基地、吉利汽车人才培养基地、数控实训室、精密制造中心及双创空间，听取校长孔庆生关于学校发展情况的汇报。谢俐强调，既要保护好推光漆艺等传统技艺，也要融入课程思政，引导学生树立精益求精的工匠精神，真正将技能与品格同步培养。

校企合作再深化，服务地方产业升级

调研组还前往平遥唐都推光漆器有限公司，现场观摩“校企合作”与“现代学徒制”落地成果。谢俐表示，希望学校乘势而上，不断拓展校企合作深度广度，努力为山西经济社会发展输送更多高素质技术技能人才，书写新时代职业教育新篇章。

来源：综合整理自株洲日报、平遥现代工程技术学校