前景广阔 机遇无限——我省加快推动职业教育提质培优纪实

职业教育：教育之基，民生之本

职业教育不仅是教育体系的重要组成部分，更是关乎千家万户福祉的民生工程。

制度创新引领职教新格局

党的十八大以来，我省持续加大政策支持力度，推动职业教育改革不断深化。从顶层设计到具体落实，一系列制度举措逐步完善——2018年启动职业教育改革试验区建设；2019年，《吉林省职业教育校企合作促进条例》正式施行，为产教融合提供法律支撑；同年，多部门联合印发高职扩招实施方案和职业教育服务“全面振兴全方位振兴”改革方案，形成系统化推进机制。

2021年，《关于加快推动现代职业教育高质量发展的若干措施》出台，标志着全省职教发展迈入新阶段。省政府与教育部共建技能社会，明确50余项重点任务，进一步激发了办学活力。如今，“双高计划”示范校加快建设，数字校园试点稳步推进，中国首个职业教育博物馆在长春开馆，夯实了职教文化根基。

布局优化开辟发展新路径

科学合理的结构布局是高质量发展的前提。近年来，我省通过扩大高职院校数量、推动本科高校向应用型转型，持续改善办学条件，并引导专业设置更加贴近产业需求。

例如，长春职业技术学院围绕农业产业链整合资源，成立现代农业学院；长春汽车工业高等专科学校构建覆盖汽车全链条的专业群体系；长春市机械工业学校则以“岗课赛证”融合育人模式提升中职教学质量。

目前，已建成多个产教融合型职教园区，实现由“点状整合”向“整体融合”转变。同时，重点支持新能源、新材料、新电商等“六新产业”相关专业建设，助力产业升级与人才培养同频共振。

校企协同开启育人新篇章

深化产教融合、校企合作是提升人才质量的关键抓手。各地职业院校积极探索多元合作模式，打通人才培养“最后一公里”。

长春汽车工业高等专科学校对接一汽集团，搭建产教融合矩阵；长春医学高等专科学校依托医药职教集团，共建实训基地，实现资源共享；长春职业技术学院联合百余家企业成立“校企合作联盟”，开展订单式培养；长春金融高等专科学校与京东共建产业学院，引入企业真实项目实战训练；长春市机械工业学校推行现代学徒制，牵头组建职教集团，建立长效协作机制。

技能成才点亮人生舞台

随着育人体系日趋成熟，毕业生就业竞争力显著增强，实现了从校园到岗位的无缝衔接。

王雨（长春职业技术学院）通过“奥迪班”实训顺利入职一汽-大众；王翔（长春市机械工业学校）获全国技能大赛一等奖后进入民航安检系统；聂镜茹在校期间考取多项国际焊工资格证书，现为焊接骨干；赵达（长春汽车工业高等专科学校）因扎实实践能力获评“一汽劳模”，成为新生代技术带头人。

数据显示，全省现有高职院校29所，在校生24.6万人，2021届毕业生就业率达85.4%；中职学校238所，在校生19.4万人，就业率为84.4%。

新时代赋予新使命，吉林职业教育正从规模扩张迈向内涵提升，稳步驶向高质量发展快车道。未来，更多高素质技术技能人才将投身技能社会建设，为吉林全面振兴注入强劲动能。（李开宇 张鹤）

(责任编辑：姚瑶）

来源：吉林省人民政府