湖北解读职业教育高质量发展新政

自党的十八大以来，党中央始终将职业教育置于重要位置。习近平总书记多次强调要加快现代职业教育发展，要求各级党委政府切实支持职业教育改革。2022年，全国职业教育大会召开，中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》。

湖北省委、省政府高度重视相关部署，先后召开专题会议研究落实举措。省长王忠林在2021年12月主持省政府常务会议，审议通过我省推动职业教育高质量发展的实施意见。为贯彻国家政策精神和全国职教大会要求，2022年3月9日，《省人民政府关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见》（鄂政发〔2022〕9号）正式发布。

该文件共分为五个部分，提出20条具体措施，系统规划我省职业教育高质量发展目标与路径。

第一部分明确指导思想和发展目标，设定到2025年和2035年的阶段性任务；第二部分聚焦体系建设，提出发展职业本科、提质高职、提升中职质量、促进教育融合及推行终身技能培训等举措；第三部分强化产教融合，通过优化供给结构、健全多元办学机制、创新校企合作模式等方式增强职业教育与产业的匹配度；第四部分着力提升人才培养质量和社会认可度，包括加强“双师型”教师队伍建设、深化教学改革、完善质量保障体系以及实施职业教育国际化战略；第五部分构建保障机制，涵盖组织领导、经费投入、办学自主权落实和良好氛围营造等内容。

文件紧扣湖北实际，突出问题导向与目标导向，形成五大创新亮点：

一是资源整合优化布局。十四五期间高起点建设5所左右本科层次职业院校；理顺高等职业学校管理体制，整合资源；每个县集中办好1所公办职教中心，推动形成契合“一主引领、两翼驱动、全域协同”区域发展格局的职业教育空间体系。

二是服务产业发展深化融合。围绕“51020”现代产业集群布局专业设置，每条产业链对接1-2所高校或职业学校；鼓励龙头企业举办职业教育；推进订单培养和中国特色学徒制，打造校企命运共同体；对产教融合型企业实行金融、财政、土地、信用组合激励。

三是打破壁垒促进融通。推动职教内部横向贯通，允许符合条件学校增挂校牌并共享政策资源；统一中职标准，技工学校纳入高中阶段招生平台管理；纵向贯通上增加技能高考类别，优化考试内容；在中小学开展职业启蒙教育和职业体验活动。

四是改革评价机制激发活力。制定职业学校办学质量考核办法，并作为班子评价和绩效工资核定依据；将职业教育纳入地方经济社会发展考核；赋予职业院校更多人事、岗位、薪酬自主权；允许学校自主分配基础性与奖励性绩效比例。

五是强化要素支撑营造良好生态。新增财政资金优先向职业教育倾斜，逐步提高生均拨款标准；探索按专业大类差异化拨款机制，适时调整学费标准；对国企办高职给予政府购买服务补助；鼓励地方政府债券支持基建，吸引社会资本参与运营；统筹用地指标保障职业教育发展空间。

来源：湖北省教育厅