深圳职教迈向世界一流的坚实底气

职教热再起，深圳如何破局？

“蓝领”不如“白领”、“高职”不是“大学”……几乎在每年中、高考季，有关职校生竞争力差、低人一等的话题都会被拿出来讨论一番。

政策东风助力职业教育提速

今年，职教这个话题似乎来得更早一些。4月12日-13日，全国职业教育大会的召开，将职业教育再次推向公众面前，只不过这一次，“职业教育前途广阔、大有可为”成为了热词。

深圳瞄准世界一流职教目标

紧随其后，4月19日，教育部、广东省人民政府推进深圳职业教育高端发展、争创世界一流新闻发布会的召开，让全国的目光开始投向深圳。发布会就此前印发的《教育部广东省人民政府关于推进深圳职业教育高端发展争创世界一流的实施意见》（以下简称《实施意见》）进行详细解读。

从数据看深圳职教底气

六千余字、二十类任务，洋洋洒洒擘画了深圳勇当建设中国特色世界一流职业教育开路先锋的蓝图。成为中国特色世界一流职业教育开路先锋，深圳凭什么能？没有什么比“城市需要”这个答案回应的更有力。

产业驱动下的职教升级路径

一组数据给出佐证：“十三五”期间，在国内现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域，一线新增从业人员70%以上来自职业院校毕业生。在服务国家战略上，全国职业学校开设1200余个专业和10余万个专业点，基本覆盖了国民经济各领域。

校企融合：深圳职教的实践密码

背靠企业，多年来，深圳的职校纷纷舞出了不同的精彩。4月1日，深圳市第一职业技术学校的19名中国特色学徒制试点班的学生就坐上前往深圳欣旺达电子股份有限公司园区的大巴，近距离感受企业文化。

产教融合催生高质量就业

作为广东省内唯一一所被教育部批准的首批现代学徒制试点单位，深圳一职在2019年创造性地将校企合作学徒制协同育人模式与职业教育对口帮扶有效结合起来。学徒班的学生进行“4+1”的模式学习和工作，即一周有4天在欣旺达公司随师傅跟岗实操，1天回学校学习理论和文化知识，通过考核后，最终实现“招生即招工，毕业即就业”。

打破偏见，重塑社会认知

国家对技术型工匠有需求、职校生毕业有好出口，为什么职业教育仍“不受待见”？每年中高考，家长依旧紧张普高、高校学位？“因为社会对职业教育还是有很深的偏见，大家都认为，只有读普通高中才是出路。”在深圳一职校长黄建行看来，改变偏见是职业教育发展的重要一步。

制度保障推动职教公平发展

针对“偏见”，《实施意见》也列出了具体要求，即：深圳要清理调整对技术技能人才的歧视政策，建立符合技术技能人才特点的职称评审与职级晋升制度，同层次的高等职业学校毕业生在深圳市落户、就业、参加机关事业单位招聘、职称评审、职级晋升等方面与普通高校毕业生享受同等待遇。