揭秘｜校企协同育才新模式：企业释放实践岗位，院校输送潜力人才

直播间里的“重庆味道”

“只要15分钟！一口就吃到地道重庆味！”在重庆市九龙坡区职业教育中心的直播间里，郑鸥笑容亲切，正热情推介一款火锅底料。她身旁站着三位来自合作企业的师傅，专注地观察她的表现并详细记录。

从羞涩到自信：校园直播新体验

郑鸥是刚入学不久的新同学，但在老师指导下，她已能熟练地站在镜头前介绍各类重庆特色商品。相比最初的手足无措，现在的她从容大方，销售业绩也稳步上升。

学徒制助力技能飞跃

这位腼腆女孩如今的自信，离不开学校推行的“校园学徒制”。为加快培养高素质技术技能人才，职教中心搭建平台，引入企业深度参与教学，让学生不仅掌握理论知识，还能获得企业资深员工的一对一指导，快速提升实战能力，同时还能拿到相应补贴。

校中“企业园”让学习更真实

郑鸥的导师来自一家知名食品旗舰店，拥有丰富的直播带货经验。学校通过建立“校中企业园”，让学生像正式员工一样在校内实习，边学边做，既锻炼了技能，也赚取了报酬。

企业出岗，学校育人：双向奔赴的成长路径

“学生们除了上常规课程，还会跟着我们学习电商运营和销售策略。”郑鸥的企业导师鲁美表示，学生们进步很快，甚至能自主设计直播脚本，部分优秀学员已被纳入公司招聘视野。

不止直播，还有店铺实操

许多学生像郑鸥一样提前进入“工作状态”。比如浙江某企业与学校联手，带领学生开设线上店铺，售卖服装和运动用品，让学生亲身体验从选品到运营的全流程。

作品变产品，教学更贴近市场

“我们探索‘企业出岗位、学校出员工’模式，推动学生作品转化为实际产品。”九龙坡职教中心党委书记雷静萍说，这种机制有效提升了人才培养质量。

拜师仪式开启职业新篇章

近期，学校还举办了会计专业校园学徒制试点项目的拜师仪式。17名学生被分成多个小组，每组配一名企业师傅，正式成为“学徒”，开启职场化成长之旅。

师徒结对缩短适应期

企业负责人指出，传统招聘中学生常因缺乏经验而难以快速胜任岗位。校园学徒制则提前帮他们积累实践，大大缩短了上岗后的适应时间。

重构关系：教学不再纸上谈兵

职教中心电商部部长陈良华强调：“师徒团队打破了传统教学结构，重新定义了校企、师生以及作品与产品的边界。”

课程改革+绩效换学分，激发学习动力

学校同步推进课程体系优化，在调研企业需求基础上更新教材内容，融入更多岗位实操知识；评价方式也创新为“以绩代考”，学生在企业项目中的成果可直接折算成学分。

服务地方经济，成效看得见

自实施校园学徒制以来，毕业生就业率显著提高，学生对职业发展的期待值持续增强。同时，学校服务能力不断增强——例如协助浙江某网络公司完成视觉营销项目，服务超120家企业及1.2万个家庭；助力本地食品企业实现年营业额超3000万元；为陶家镇农户开展花椒电商推广，助农增收16万元。

（作者：崔佳 刘新吾）