中职生职业规划活动有哪些？探索多样化的生涯教育形式与实践内容。

职业教育活动内容

　　一、高度重视活动周组织工作　　职业教育活动周是国家层面的重要制度安排，各地教育部门应主动担当牵头职责，紧扣“共筑职教梦、喜迎十九大”主题，科学规划、细致部署，确保各项任务落地见效。要统筹协调专项经费支持，并联合党委宣传部、经信委、人社部门、团委等单位，协同推进技工院校、企业、团组织及媒体开展多元活动，形成合力。活动以市为单位分区域联动实施，同步推进。江苏省将于2017年5月11日在常州举办启动仪式，详情请见附件2。

精心设计活动周系列活动

　　各地职业院校需围绕“四开放一走进”原则——开放校园、赛场、企业、院所，走进社区，结合本地产业特色策划多样化体验项目，增强公众对职业教育的直观认知与参与感。鼓励运用图文展板、视频短片、互动体验等多种形式丰富内容，展现职教成果和师生风采。同时，依托职业学校资源开发适合中小学生认知水平的职业启蒙课程，推动其纳入综合实践活动体系，引导学生走进校园、赛场和企业实地观摩学习。

全面做好活动周宣传工作

　　宣传应聚焦十八大以来职业教育发展亮点，突出成就展示，营造迎接党的十九大的良好氛围。充分利用主流媒体和新媒体平台，采用群众喜闻乐见的方式进行多层次报道。各参与单位须设立专题专栏或独立网站集中发布信息。职业院校应在官网开设活动专区，重点推送政策解读、典型案例、优秀毕业生事迹、创新创业成果等内容，帮助社会树立正确的成才观和就业观，提升职业教育的社会影响力。

有关工作要求

　　1. 各设区市须于4月25日前提交本地活动方案、宣传海报、联系人信息及相关链接；4月27日至5月5日填报启动仪式人员名单。 　　2. 活动期间，请各地择优报送典型活动案例、职教故事及新闻素材，每日由市教育局遴选后报送至省教育厅职教处和新闻办邮箱。 　　3. 请于5月23日前完成《2017年职业教育活动周情况统计表》填报，并分别报送中职、技工、高职院校总结材料至对应主管部门。

中职生职业生涯教育主题活动有哪些

近日，教育部等十部门联合发布《关于做好2022年职业教育活动周相关工作的通知》，明确今年活动周主题为“技能：让生活更美好”。全国将开展多项重点活动，包括全国职业院校技能大赛、“技能成才 强国有我”主题教育、“劳模工匠进校园”等。活动时间原则上定于2022年5月8日至14日，各地可根据疫情情况灵活调整。

主要活动安排

　　（一）全国性活动：由教育部等十部门分别牵头组织1-2项示范活动，如全国启动仪式、技能大赛、主题教育等，各地需广泛动员系统内力量积极参与。 　　（二）常规活动：各地可结合疫情防控要求，有序开放校园、赛场、企业、院所并深入社区，开展职业体验、技能展示、服务群众等活动；鼓励利用线上平台举办“云上活动周”“网上逛校园”等数字化互动形式。 　　（三）特色活动：各地可在常规基础上创新开展地方特色项目，围绕制造强国、乡村振兴、技术人才培养、服务美好生活等方面设计主题鲜明、实效性强的活动内容。

宣传重点方向

　　（一）深入宣传习近平总书记关于职业教育的重要论述及新修订《职业教育法》精神； 　　（二）展示近年来职业教育改革发展的显著成效，特别是落实《国家职业教育改革实施方案》《提质培优行动计划》等文件的实践成果； 　　（三）讲好典型人物故事，如大国工匠、世赛选手、优秀校友、创业先锋等，弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚； 　　（四）凸显职业教育在支撑产业升级、服务就业创业、助力乡村振兴、“一带一路”建设等方面的积极作用，彰显其服务国家战略的能力。

2022年全国性活动一览

　　01 教育部：全国启动仪式暨技能大赛开幕式、“技能成才 强国有我”主题教育 　　02 中央宣传部：挖掘一线技术人才成长故事，强化正面舆论引导 　　03 中央网信办：组织网络专题宣传，扩大传播覆盖面 　　04 人社部：“热情迎世赛，技能中国行”系列行动 　　05 工信部：“职教专家企业行”，促进产教融合 　　06 农业农村部：首届农业职业院校美丽乡村规划设计大赛 　　07 国资委：“中央企业大国工匠进校园” 　　08 全国总工会：“劳模工匠进校园” 　　09 共青团中央：青年大学习宣讲交流进职校，发起网络话题互动 　　10 中华职业教育社：纪念贺信五周年座谈会、“最美职校生”评选等