2013年同等学力英语考试大纲解析

指导思想

为科学评估以同等学力申请硕士学位人员的英语能力，确保学位授予质量，依据国务院学位委员会办公室对《同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试大纲》的修订要求及相关会议精神，结合近年考试实践和考生学习特点，完成了第五轮修订，形成第六版考试大纲。

评价目标

本考试着重考查考生在口语交流、阅读理解、语篇处理、英译汉及写作等方面的能力（因技术限制，听力测试暂不纳入，口语能力通过书面形式考核；听力能力由各培养单位在教学过程中测评）。考生需在词汇、语法、交际、阅读、完形、翻译与写作等维度达到如下标准：

词汇掌握

需掌握约6000个常用词汇和700个高频词组（详见附录一和附录二）。其中约2800个核心词汇（黑体标注）应能熟练用于口头表达和写作；其余词汇则应在阅读、完形填空及翻译中具备识别和理解能力。

语法基础

熟悉英语基本语法规则、常见句型结构，能够准确理解包含这些要素的句子和段落。

口语交际能力

能在日常生活、学习或工作中进行有效英语沟通。能识别对话场景、意图及隐含信息，并做出恰当回应；同时理解并运用常见口语表达方式。

阅读理解能力

能读懂一般题材的文章、广告、博客评论等文本，把握主旨、细节，理清逻辑关系，并能辨识作者态度、观点或立场差异。

语篇完形处理能力

在通读语篇的基础上，综合运用词汇、语法、搭配、段落衔接和篇章结构知识，对缺失信息进行合理判断与填充。

英译汉能力

能在无词典辅助下将普通题材或科普类英文段落准确翻译成汉语，做到语义清晰、语序通顺、用词恰当，避免重大错误。

写作能力

具备用英语表达观点和想法的基本能力。所写内容应紧扣主题，条理清楚，语言规范，无明显语法或拼写错误。

题型结构与时间安排

试卷共设七部分：口语交际、词汇、阅读理解、完形填空、短文完成、英译汉、写作，总分100分，考试时长150分钟。

第一部分：口语交际

共10题，每题1分，限时15分钟。分为A节（补全对话）和B节（访谈/问答转写），每段材料设3–4处空白，提供对应选项，考生需选出最合适的答案使内容完整。

第二部分：词汇

共10题，每题1分，限时10分钟。采用选择替换或选择填空两种题型之一，考察考生根据上下文正确使用词汇的能力。

第三部分：阅读理解

共25题，每题1分，限时45分钟。分为A节（段落阅读）和B节（如博客跟帖、广告浏览、短文快读等），A节为四选一；B节可能设置多个空白，从备选答案中选出最佳匹配项。

第四部分：完形填空

共10题，每题1分，限时10分钟。一篇难度适中的短文设10个空白，每个空白提供4个选项，考生从中挑选最恰当的答案填入。

第五部分：短文完成

共20题，每题1分，限时20分钟。包含三篇短文，每篇有3–4个空白，另配有3–4个带空白的语言段（附选项框），考生需分别完成两个任务：一是从方框中选词填入语言段空白，二是从语言段中选出合适内容填入短文空白，最终使全文连贯完整。

第六部分：英译汉

将一段约100词的英文材料翻译成中文，满分10分，限时20分钟。要求译文忠实原意，表达自然流畅。

第七部分：写作

按题目要求撰写不少于150词的英文短文，满分15分，限时30分钟。也可采用看图作文、图表描述、读后感等形式，考查考生组织语言、表达观点的能力。