政策解读
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教育部公示最新一批国家级职业教育院校名单，共297所职业学校入选，标志着我国职业教育高质量发展迈出坚实步伐。教育部公示第四批高校党建示范创建名单 据教育部最新消息，第四批新时代高校党建示范创建和质量创优工作遴选结果正处于公示阶段。 图片来源：教育部 公示内容及评选流程说明 教育部思想政治工作司发布了关于本...2025-10-19
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中国职业技术教育学会第六次会员代表大会隆重召开职教盛会在京举行，共绘高质量发展新蓝图 3月17日，中国职业技术教育学会第六次会员代表大会在北京隆重召开。十四届全国政协副主席、民进中央常务副主席朱永新，教育部党组书记、部长怀进鹏，民政部党组成员、副...2025-10-19
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总书记为何特别指出他们是支撑中华民族大厦的“基石”与“栋梁”？“新质生产力”呼唤匠心传承 今年全国两会，“新质生产力”成为热议焦点。推动这一进程，不仅需要科技创新人才，更离不开扎根一线的大国工匠。 与总书记面对面的工匠故事 3月5日，习近平总书记出席十四届全国...2025-10-19
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新时代背景下中国特色学徒制体系的完善策略探析当前中国特色学徒制面临的挑战 现阶段，中国特色学徒制的制度建设仍存在诸多亟待突破的问题。首先，相关政策在制定与执行层面的协同性不足，专门性法规尚未健全，中央与地方政策之间缺乏有效衔接。其次，从试点探索...2025-10-19
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教育部回应关于加快推动农业职业教育改革与发展的提案健全农民职业教育体系 党中央、国务院始终将职业教育与“三农”工作摆在突出位置。自2019年起，教育部联合人社部、农业农村部等部门持续推动涉农职业教育发展，强化高素质劳动者和技术技能人才的培养，为乡村振...2025-10-19
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拜文汇委员：加快推动民办高职教育扶持政策落地见效聚焦民办职教发展难题，拜文汇提案推动政策落地 全国政协委员、山东外国语职业技术大学董事长拜文汇长期深耕职业教育领域，持续关注产教融合实践。在今年全国政协十四届二次会议上，他将提交关于促进民办高等职业教...2025-10-19
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杨金龙代表：促进职业教育与产业协同发展人才不是天才，而是人民中的能者 “我们说的人才，不是什么天才，而是人民之才，是人民当中各行各业的有能力的人。”钱学森在《社会主义人才的系统工程》中如此阐释。 职业教育也能成就精彩人生 在2024年全...2025-10-19
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苏华委员：通过高水平职业教育赋能经济社会提质升级全国两会前夕，职教发展成焦点 全国“两会”临近，政协委员们的履职脚步再次启程。全国政协委员、民建中央常委苏华将关注重点放在了职业教育如何助力高质量发展上。 科技引领下的教育新布局 中央经济工作会议明...2025-10-19
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王林代表：推动职业教育提质升级，如何破解产教融合中的关键梗阻？致敬匠心：一线工匠的两会心声 在启程前往北京参加全国两会之前，全国人大代表王林特意观看了在成都举行的2023年“大国工匠年度人物”颁奖典礼。“内心深受触动”，他感慨道，这十位来自不同领域的工匠虽岗位各...2025-10-19
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代表建议｜秦和：在公务员招录中彻底废除对职业院校毕业生的歧视性规定全国两会聚焦职业教育改革：代表建议以就业为导向深化发展 2024年全国两会正在热烈进行中。澎湃新闻从全国人大代表、吉林外国语大学校长秦和处了解到，她此次提交了一份题为《关于以就业为导向深化职业教育改革...2025-10-19
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- 5教育部表示，未来将深入推进人才培养与社会需求相匹配的机制改革试点工作，探索更加精准、高效的教育与产业协同模式，提升人才供给质量与结构适配度。
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- 8教育部党组书记、部长怀进鹏在《学习时报》发表署名文章，强调要以改革创新为引领，深入推动教育强国建设规划纲要的贯彻落实。文章指出，面对新时代教育发展的新要求，必须坚持问题导向与目标导向相统一，深化体制机制改革，激发教育发展内生动力，加快构建高质量教育体系，为实现中华民族伟大复兴提供坚实人才支撑。
