首届职业本科毕业生迎来毕业季
2025-10-19 政策解读
6月10日,在南京工业职业技术大学2022届本科生毕业典礼上,准研究生伍涛站在台上,感受到人生多了一种可能。

与他一同开启新篇章的,还有903名职业本科毕业生。受疫情影响,教育部职成司司长陈子季未能亲临现场,但录制了视频致辞。他强调:“南京工业职业技术大学是我国第一所公办职业本科学校,你们是第一届职业本科毕业生。”
从探索到落地:职业本科的成长之路“我国职业本科教育经过多年发展,终于迎来第一批毕业生。”陈子季表示,这场典礼将在职教史上留下重要印记。该校于2019年12月获批成为职业本科学校,2020年起招生,至今已开设23个本科专业。今年7月,903名学生获得首批职业本科毕业证和学位证。
一场“专转本”考试改变命运苏州市职业大学的学生陈安莉在入学前就规划好升学路径。她关注到国家对职业本科的支持政策后,报考了南京工业职业技术大学。2020年进入航空工程学院电子信息工程专业,开始了全新的学习旅程。
内卷中的清醒与努力学生们普遍有强烈的学习动力。陈安莉用框架图整理知识要点,制定详细复习计划,她说:“如果不想去工厂拧螺丝,就必须抓住机会。”这批毕业生来自高职院校,通过江苏“专转本”考试进入职业本科,专业涵盖机械电子、自动化、软件工程等。
政策破冰:职业教育不再止步专科自2014年国务院首次提出“探索本科层次职业教育”,到2021年《职业教育法》修订明确其法律地位,再到2025年目标设定“职业本科招生不低于高职规模的10%”,职业本科正逐步制度化、规模化。目前全国已有32所职业本科学校,在校生超12.9万人。
不是复制,而是重塑南京工业职业技术大学党委书记吴学敏指出:“职业本科不是普通本科的翻版,也不是专科延长。”学校围绕装备制造服务构建专业体系,强化产教融合,打造“双师型”教师队伍——新入职博士需先下企业锻炼半年,再接受教学培训。
真实成长:从流水线到研发岗00后王新龙曾从事芯片制造流水线工作,羡慕隔壁研发团队。入学后他苦练机械原理,完成减速器搭建并掌握仿真编程技能。实训中操作工业机械臂的经历让他赢得面试官青睐,最终入职企业担任工程师。
同台竞技:职业本科也能赢未来伍涛备考研究生时曾身心俱疲,但他坚持每天早7点到晚11点自习,最终被南京工业大学录取。他说:“这是打破天花板的机会。”随着政策明确职业本科与普通本科学位价值等同,越来越多学生获得公平竞争平台。
走向社会:多元选择成就精彩人生毕业生遍布中国铁路、中核工业、北明软件、展芯半导体等行业,有的留乡就业,有的投身高新技术领域。他们带着职业本科文凭,拥有了更多元的职业起点。首届毕业生宣誓:“要有金的人格、铁的纪律、美的形象、强的技能、创的精神。”这句话让徐子铭热泪盈眶——那是他们追梦路上的初心与力量。
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