商丘中专校长述职汇报，总结办学成果与未来规划。

中等专业学校校长述职报告

一、重点工作推进情况（一）强化全局意识，深化内部治理，追求精细管理。1. 依托“五项管理”机制，压实“双减”任务，丰富课后服务内容。制定校长任期目标，修订完善《教职工年度考核办法》《专业技术职务竞岗方案》《考勤管理办法》《班主任绩效考评细则》《作业研究实施规范》等制度。积极探索“五项管理”与“双减”融合路径，从细节入手推动改革落地。推行自愿参与的作业辅导和多元化的社团活动，组建由政教处统筹的旋风体育、Talk英语、金话筒、书法绘画、音乐舞蹈等8个社团，每日固定40分钟开展活动。在旗教育系统“建党百年”活动中，我校师生文艺节目荣获二等奖，书画作品入选教育平台展示，经典诵读分别获二等奖和三等奖。

课程改革与教学创新

2. 推进课堂教学变革，打造润泽课堂，提升课题研究实效。以学科体系构建为核心，围绕“一体两翼三评价”理念，深入开展“建设学习共同体”课题研究。依托旗级学科工作室，组建校级教研团队，采取校本培训+外出研修、自主研讨+校际交流等方式，丰富教研内涵。组织教师开展“观察—描述—反思—改进”系列实践，践行“读书—实践—写作”的成长模式。通过全员性、日常化、专题化校本教研，在小组协作、倾听能力培养、集体备课、课例分析等方面持续发力，建立以鼓励为导向的多元化评价机制，促进教师专业成长与学生核心素养发展。同时开发校本课程，《硬笔书法楷书规范字教程》作为写字教材，每天安排20分钟习字课，指导教师按计划进行序列化训练，学生书写水平稳步提升。

德育活动与校园文化建设

3. 创新育人载体，拓展德育深度，培育高尚品德。发挥党组织引领作用，形成党政协同育人格局，落实“三全育人”要求。围绕党史学习教育、“强国有我”等主题，开展志愿服务、党史诵读、知识讲座等活动16次，评选文明集体和先进个人8次。成功举办第八届校园文化艺术节和运动会，新建励志文化墙100米，设立“立德树人、培根铸魂”雕塑两尊，营造高雅育人氛围。相关宣传稿件被中国火炬、内蒙古美育在线等6家平台采用，社会反响良好。

安全防控与后勤保障

4. 增强风险意识，筑牢安全防线，确保校园平安稳定。疫情防控方面，常态化开展健康教育，严格执行晨午晚检及缺勤登记制度，定期演练防疫流程，普及科学防护知识，实现疫苗接种“日清零”，全员覆盖无遗漏。安全管理上聚焦交通、食品、消防、防溺水、心理等重点领域，层层签订责任状，定期排查隐患并整改，全年未发生重大安全事故，保障师生安心学习生活。

服务提质与爱心助学

5. 提升服务效能，优化后勤管理，增强保障能力。明确各部门职责，实行岗位量化考核，激发后勤人员主动服务意识。重点打造“放心食堂”，落实“4D”管理模式，提升餐饮质量与卫生标准。

关爱行动与社会责任

6. 实施爱心工程，助力困难群体，传递温暖真情。联合爱心家园、星火助学等公益组织，累计接收图书300余册、作业本3万余本，筹集助学金6万余元，并为贫困家庭送去价值超万元的生活物资，切实让困境学生感受到社会关爱。

商丘中等专业学校简介

商丘卫生中等专业学校是一所经河南省教育厅批准设立的公办全日制卫生类中职院校，始建于1958年，前身为“商丘市卫生学校”，1988年更名为“商丘市卫生职业中等专业学校”。该校先后获评省级重点中职学校、河南省职业教育先进单位，以及市级文明单位称号，并与新乡医学院合作设立成人教育工作站。学校拥有护理、解剖、病理、外科、诊断等多个专业实验室，设施完备。截至2019年，全日制在校生达1848人，年招生723人，巩固率超98%，毕业生685人。师资队伍方面，专任教师68人，外聘兼职教师22人，其中副高级职称占比约9%，本科及以上学历占42.6%，具备“双师型”资质者8人，占比约12%。学校始终坚持面向基层、服务社会的办学方向，致力于打造具有地方特色的医药卫生人才培养基地，全面提升学生综合素质与实践能力，培养适应新时代需求的应用技能型人才。