2019年中职院校教学规划方案

中职学校教学工作计划？

一、指导思想 全面落实“双减”政策与“五项管理”要求，将立德树人根本任务融入日常教学与教研活动中，响应基础教育综合改革部署，围绕市教育局年度目标，持续优化教研模式，深化课程与教学改革。以提升教育满意度为核心，通过教师培训强化专业能力，聚焦课堂教学主阵地，着力培养学生的创新意识和实践能力，推动教改向纵深发展，实现新突破、新进展、新成果。同时加强教学常规管理，规范教师行为，全面提升课程实施水平和教学质量。

二、工作重点

1. 完善教学管理制度，推进常规管理精细化，提升现代化管理水平；结合本地教学常规月活动开展专项检查。 2. 落实教育部关于作业、睡眠、手机、读物、体质的五项管理规定，确保学生健康成长。 3. 深化校本教研，规范备课与听评课流程，强化教学评价机制，提高课堂实效。 4. 加强师资队伍建设，组织教学练兵、专题培训等活动，助力青年教师快速成长。 5. 探索科学多元的质量评价体系，促进教学改进与发展。 6. 丰富课后托管内容与形式，引导学生高效利用课余时间，提升服务质量。 7. 强化教学安全管理，保障师生人身安全。 8. 开展语言文字规范化教育活动，做好第25届推普周宣传，推进经典诵读、读书交流会等书香校园建设。

三、主要工作及措施

（一）规范办学行为，夯实教学管理基础 本学年继续贯彻《XX省中小学教学基本规范》，增强全体教职工的责任感、规则意识和法治观念。学期初按标准排定课表，严格执行国家课程方案，保证每日在校时间不少于6小时，落实大课间和课外体育锻炼制度，确保学生每天至少锻炼一小时。

（二）抓实教学常规，打造高效课堂 每月组织一次教学材料检查，重点核查备课（含反思）、作业布置与批改情况，并辅以不定期抽查，全面督促教学行为。强化集体备课和二次备课机制，鼓励个性化设计，每学科每周撰写一篇500字以上高质量教学反思。课堂上倡导“先学后教、以学定教”，营造民主、探究、生动的学习氛围，激发学生主动参与和思维活跃度。作业练习坚持“四精”原则：精选、精编、精改、精评，做到有发必收、有错必纠、有练必评。

（三）深化教育科研，提升教学创新能力 以校本教研为主线，融合校本培训与课题研究，推动教师专业成长。重点推进市级立项课题与小课题研究，围绕教学难点展开深度研讨。集体备课注重流程管理：个体钻研→集体研讨→独立设计→评估反思，形成互助共进的良好教研生态。行政人员加大推门听课力度，及时反馈问题，促进教学水平整体提升。

（四）完善质量监控，构建发展性评价体系 建立科学合理的教学质量监测机制，发挥诊断、激励和导向作用。转变传统单一评价方式，采用定性与定量结合、过程与结果并重的发展性评价方法，注重对学生学习过程的关注，提出针对性教学建议，真正服务于学生发展和教师成长。

（五）加强作业统筹，实现提质增效 严格控制作业总量，由学科组和年级组统一协调安排，确保学生在校内完成大部分书面任务。小学一二年级不留书面家庭作业，三至五年级控制在1小时内。作业设计强调分层、弹性、实践性和跨学科融合，杜绝机械重复或惩罚性质作业，严禁通过网络平台布置作业。

（六）优化课后服务，促进全面发展 各科教师根据学科特点组织多样化的课外活动，关注学困生帮扶，制定个性化辅导计划。课后托管延长服务时间，丰富内容形式，拓展学生素质空间，切实提高服务质量。

（七）推进信息技术融合创新 借助“互联网+”战略，推广优质数字资源应用，如“一师一优课”“同步课堂”等平台，提升教师信息素养。探索以学习者为中心的信息化教学新模式，推动教学方式转型升级。

（八）筑牢教学安全防线 严格落实空堂巡查制度，定期开展安全教育课，提高师生应急处理能力。任课教师上课前清点人数，体育课注意运动安全，全员落实“一岗三责”。日常教学中渗透安全教育，防范校园欺凌，增强学生自我保护意识。

2019年中职学校教学工作计划

本学期各项工作均以学年计划为依据，具体安排如下： 一、两个核心任务： 1. 抓好教学常规管理，聚焦课堂质量，强化过程指导与质量监控； 2. 全力迎检“两基”国检，压实责任，形成合力，确保顺利通过。 二、两项重点工作： 1. 加强学生道德启蒙教育，依托《仰望文昌》《蒙养韵语》校本教材，开展感恩教育、经典诵读等活动，培养学生良好习惯和正确价值观； 2. 推动教研科研深入发展，以省级语文阅读课题为抓手，提升课题研究实效，组织外出学习先进理念，更新教师教学观。

三、难点攻坚：缩小学科差距，全面提升教学质量。 四、具体措施： 1. 强化常规管理：规范出勤、代课登记、教学六认真考核（每月抽查两组），严重失职者取消当月奖励工资； 2. 严明职业道德纪律，禁止炒买学生、乱订资料、有偿补课等行为； 3. 建设两支队伍：领导班子做到“三个深入”，提升威信与影响力；教师队伍搭建学习平台，支持骨干教师外出研修、送教下乡； 4. 配合质量年行动，组织展示课、示范课、优质课及推门听课，借力外部资源提升学科成绩； 5. 狠抓“两基”迎检，明确责任分工，全员参与，确保达标； 6. 加强工会职能，落实校务公开，兑现各项惠民政策，关爱留守儿童； 7. 重视安全稳定，层层签订责任书，定期演练，普及安全知识； 8. 做好后勤保障，管好用好教学设备设施。