中职幼教美术教学设计精选，教案案例分享

中职学前教育美术优秀教案

美术活动《七星瓢虫》教案

教学目标：1. 学会描绘七星瓢虫，了解其外形特征。2. 提升幼儿动手能力，锻炼绘画技巧。3. 激发孩子对小动物和自然环境的兴趣，增强保护昆虫的意识。4. 培养幼儿以欣赏态度评价他人作品的能力。

重点难点：重点在于掌握瓢虫的基本画法及其结构特点；难点是引导幼儿学会从正面角度欣赏同伴创作。

材料准备：教师示范图、多种昆虫图片（含瓢虫）、绘画纸、彩笔、蜡笔、颜料、牙刷、海绵块、棉签等工具。

导入环节：老师提问：“春天来了，大地苏醒，哪些小动物也醒来啦？”（如蛇、青蛙、蝴蝶、毛毛虫）接着出谜语：“身体圆圆像小球，背上七点排成行。蚜虫见它就逃跑，棉花最欢迎它来帮。”引出今天的主角——七星瓢虫。

观察与讨论：展示瓢虫图片，请小朋友仔细看它的头、身体各部分有什么？教师总结：瓢虫有头、胸、腹三段，头部有一对触角，胸部六条腿和一对翅膀，翅膀下藏着腹部。

教师演示步骤：1. 介绍所用材料；2. 用牙刷蘸绿色颜料轻扫出草地背景；3. 使用海绵拓印法画出圆形身体，再用棉签勾勒头部及触角、脚部；4. 最后在翅膀上点出七个黑点，象征七星图案；5. 添加花朵装饰，使画面更生动。

幼儿操作阶段：分发材料前强调规则——保持桌面干净、不浪费材料、认真作画。教师巡视指导，鼓励孩子大胆尝试，并提醒注意卫生习惯。

成果展示：邀请幼儿分享自己的作品，说说“你的瓢虫是怎么来的？”之后集体整理物品，结束活动。

中职学前教育美术教案设计

设计意图：秋天充满诗意与收获，田野金黄、果实累累，色彩丰富且生机勃勃，非常适合引导幼儿感受季节之美。中班孩子已有基础认知，本课通过视觉、触觉等多种方式加深他们对秋日美的体验，激发想象力与创造力。

教学目标：1. 引导幼儿利用落叶拼贴出不同形态的大树或房子，提升手部精细动作。2. 鼓励幼儿展开联想，发展思维灵活性与创新意识。

所需材料：画纸、蜡笔、白乳胶、已制作好的树叶拼贴范例、背景音乐《秋天》。

导入环节：回忆捡落叶的经历，提问：“为什么树叶会掉下来？你见过哪种颜色的叶子？它像什么？”随后讲述故事《三间树叶房子》，激发兴趣。

启发想象：鼓励孩子自由表达，“除了房子，树叶还能变成什么呢？”支持他们向同伴或老师描述想法，促进语言交流。

实践操作：展示成品树叶画，让孩子观察如何组合叶片形成图案，激发创作热情。“现在你们都是小小魔术师，试试把树叶变成美丽的图画吧！”教师巡回协助，允许合作完成作品。

作品展示与评价：请每位幼儿介绍自己的创作思路，老师给予积极反馈，肯定创意与努力。

延伸活动：播放《秋天》音乐，带领孩子们模仿落叶飘落的姿态跳舞，进一步体会秋日动态美。