中职特色活动与社团展示方案设计

中职学校特色活动展示方案

　　为深入落实国家及省级20xx年职业教育活动周相关部署，扎实推进黑龙江省20xx年“职业教育活动周”中的“职业教育在我身边”体验行动，依据教育局统一安排，旨在弘扬社会主义核心价值观，深化产教融合、校企协同育人机制，助力技术技能人才成长成才，激发大众创业、万众创新活力。通过加快本地职业教育发展步伐，服务区域产业转型升级，推动就业创业高质量发展，努力构建全国沿边对俄重要职业教育高地。为实现东北亚区域性国际化口岸名城目标和全面建设小康社会提供坚实的人才支撑与智力保障。为此，特制定本实施方案。

活动周期与主题设定

　　1、时间：20xx年5月8日至14日（即5月第二周）

　　2、主题：“弘扬工匠精神，传承技术技能”

活动目标说明

　　围绕“职业教育在我身边体验活动”，组织走进校园、企业与社区三大场景，集中呈现职业院校的教学环境、实训条件、师资力量、竞赛成果及办学成效，帮助家长、学生和社会公众深入了解现代职业教育政策红利和发展趋势，亲身体验职校教学魅力，增强对职业教育的认同感与信任度，提升社会影响力，营造尊崇技能、重视职教的良好氛围。

具体活动内容规划

　　（一）开展“职业教育走进学校体验日”系列活动

　　1、召开启动仪式，邀请市领导、各委办局负责人、合作企业代表、家长及社区代表、初中师生共同参与，拉开活动帷幕。（由职教中心校办统筹）

　　2、设立教学开放日，面向中小学生、家长和居民开放校园，以专业部为单位举办技能展演，配备专职讲解员，引导公众认识职教价值，培育职业兴趣。（教务处牵头，各专业部配合）

　　3、举办全省中职技能大赛表彰大会，邀请社会各界人士观摩，展现职教成果与荣誉。（教务处负责，可采用项目制运作）

　　4、组织全国文明风采大赛预赛，突出德育成效与学生综合素质。（政教处主导，项目化实施）

　　5、联合校企社举办篮球友谊赛，参赛队员同步参观实训基地，全方位了解学校软硬件实力。（体育组承办）

　　通过上述举措，让群众直观感受职教师生风貌，理解“职教同样精彩”的理念，强化职业教育吸引力。

　　（二）组织“职业教育走进企业体验日”实践行动

　　1、各专业部联动合作企业，安排学生实地参观或顶岗实习，了解岗位职责、行业动态与人才需求，现场观摩工匠技艺，增强职业认知与归属感，拉近学习与职场的距离。（职后教务处牵头，专业部执行）

　　（三）启动“职业教育走进社区开放日”公益服务

　　1、组建志愿者团队，深入社区开展技术咨询、技能培训与便民服务，共享职教发展成果。（团委负责）

　　2、在中心广场设宣传点，播放专题片、发放资料，扩大活动覆盖面。（团委牵头，总务处与招生办协助）

　　3、推出短期培训课程推介，面向企事业单位征集培训意向，科学制定培训计划。（职后教务处负责）

媒体传播策略

　　积极对接本地主流媒体资源，利用网络平台、报刊电视、广播微信等多渠道开展立体化宣传。

　　1、各部门须在活动期间更新校园网站专栏，至少提交一篇新闻稿至校级或上级平台，并向报社投稿；同时策划一次录像拍摄任务，提前报备党支部审批。（党支部统筹，各部门协作）

　　2、电子屏与官网同步展示活动信息。（党支部落实）

　　3、工会挖掘“双创”典型人物与团队，通过多种媒介广泛传播。（工会执行）

　　4、主动走进三所初中进行宣讲，邀请初中生来校参观，增进对职教的认知。（招生办负责）

组织保障措施

　　1、成立专项领导小组：

　　组长：兰福

　　副组长：待定

　　组员：待定

　　2、各部门需高度重视，按方案要求细化流程，确保活动有声势、见实效。

　　3、总务处全力支持后勤保障，包括安全设施、物资供应等，确保活动平稳有序。

　　4、注重过程记录与总结，每部门须上交不少于3张图片、1段不低于3分钟视频及500字以上文字总结。

　　5、制定安全应急预案（详见附件一）。

　　6、编制详细时间表（详见附件二）。

中职学校特色社团介绍

为了让青少年更贴近前沿科技、拓宽视野、点燃科学热情，积极响应“双减”政策，唐河县中等职业学校在县科协指导和支持下，近日正式组建无人机科技社团。

无人机是一种依靠遥控设备或自主程序控制的无人飞行器，现已广泛应用于军事侦察、农业植保、影视拍摄、应急救援及服务业等多个领域。校园无人机活动融合科学性、趣味性和体能训练于一体，成为深受学生欢迎的特色课程。

目前该社团已有超10名成员加入，未来将依托县科协提供的技术支持，持续拓展活动形式，提升社团影响力，让更多学子在实践中爱上科技、收获成长。