九江龙山小学掀起比较教育学学习热潮

学习热潮：龙山小学教师深入研读“比较教育学”

近期，龙山小学掀起了一股学习与探讨“比较教育学”的新风潮。在教学副校长的组织下，各教研组负责人及一线教师结合自身教学实践，围绕比较教育学中强调学生主体地位、提升学习能力、实施因材施教、激发创新思维以及广泛应用现代教育技术等核心理念，展开了系统而深入的学习研讨活动。

学校概况：扎根海滨，砥砺前行

龙山小学坐落于县城东部郊区，毗邻风景优美的海滨度假区，自1962年创办以来，历经多次变迁与发展。最初为一所初小校，隶属于龙北小学，校址设于龙山后山；1991年迁至龙山新村，次年正式升格为农村完全小学。如今校园占地近2000平方米，设有12个教学班，在职教职工28人，学生总数超过570人。

办学成果：质量领先，特色鲜明

多年来，学校始终坚持“全面贯彻教育方针、全面提升教学质量”的办学方向，不断更新教育观念，以严谨务实的教学作风和深厚的文化底蕴，活跃于全镇教育改革的前列。学校注重面向全体学生，促进德智体美劳全面发展，曾有多名学生在全国读写大赛、福州市作文竞赛及县“迎春杯”数学竞赛中斩获佳绩；多位教师也在县级和区级教学比赛中荣获一等奖或二等奖，教育教学水平稳居全镇前列。目前，全体教师正秉持“时代更新着我，我更新着时代”的信念，持续探索教育创新之路，迈向更高目标。