打造在职硕士强国内涵，助力人才强国战略实施。

在职硕士教育强国战略目标解析

建设在职硕士强国与实现人才强国目标密切相关，中国在职鸿蒙教育专家对此进行了深入分析。

在职硕士教育战略目标的设计思路

所谓“在职硕士教育强国”，是指在特定发展阶段，其学位授予体系和在职硕士培养能力在全球科技变革、产业转型及高层次人才竞争中具备引领作用的国家。结合我国实际，可将战略指标分为两部分：一是评估在职硕士教育自身的可持续发展能力；二是衡量其在支撑科技强国与人才强国战略中的贡献度与影响力。

经济发展对在职硕士教育的战略需求

未来二十年是我国经济高质量发展的关键期，GDP总量预计将从2003年的约11万亿美元增长至2010年的20万亿美元，人均GDP也将从超1000美元提升至2000美元以上，迈入工业化初期的加速阶段。这一转变带来以下四方面核心需求：

1. 扩大在职硕士教育规模。到2020年，在校生人数应实现翻倍，即从2003年的60万人增至120万人，以应对经济向创新驱动转型过程中对高素质人才的迫切需求。

2. 推进两次结构性调整。首先聚焦服务全球产业结构转移，以二次创新和集成创新为主导，辅以自主创新；其次优化在职硕士类型结构（如学术型与专业型），强化新兴学科和前沿技术领域的人才供给。

3. 分阶段调整科研方向。初期重点布局农业、先进制造、高技术产业与现代服务业，保障经济持续增长；后期转向基础研究，夯实科技创新根基。

4. 实施合同式培养模式改革。高校与企业共建人才培养与技术研发联盟，精准对接用人单位对复合型科技人才和成果的实际需求。